Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.)



Министерство образования и науки Русской Федерации

федеральное государственное экономное образовательное учреждение
высшего проф образования

«Оренбургский муниципальный педагогический университет»




Исторический факультет

Кафедра всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Е.Г. Матвиевская Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.)/

__________ _____________ 2012 г.

^ РАБОЧАЯ Программка

учебной дисциплины

История нового времени государств Европы и Америки.

(1918-2012 гг.)


Направление подготовки

050100.62 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки

«История»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Оренбург 2012 г.


Рецензенты:


ФИО, ученое звание, кафедра _Моргунова Н.Л., д.и.н Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.)., доктор кафедры русской истории_______________________________________

(наименование кафедры)


^ Создатели/составители рабочей программки учебной дисциплины:

ФИО, ученое звание, кафедра

Ахметшина Р.Н., доктор исторических наук, доктор кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания (1-я часть Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) 1918-1939 гг.)

Дерябина С.Р., доцент кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания (2-я часть 1939-2012 гг.)

(наименование кафедры)

__________ ______________

(дата) (подпись)


ФИО, ученое звание, кафедра ________________________________________

(наименование кафедры)

__________ ______________

(дата) (подпись)


^ ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) Программки


Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование

Профиль: История

История нового времени государств Европы и Америки

Форма обучения: очная

^ РАБОЧАЯ Программка

ПРИНЯТА учебно-методическим советом Института протокол №_4_от _27. 06. 2012 г.

РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры всеобщей истории и методики преподавания Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) истории и обществознания

протокол № _1__от _6. 09. 2012 г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания

_______________________^ Р.Р. Хисамутдинова _____________________________

подпись расшифровка подписи дата

Исполнители:

____________________________ _________ Ахметшина Р.Н._______Дерябина С.Р Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.).____________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

____________________________ ___________ ___________________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата



СОГЛАСОВАНО:

Декан факультета истории____________________ Ахтямов К.Ш.___________________________

наименование факультета личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой1 _______________________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) подписи дата

Заведующий кафедрой ____________________ _____________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Председатель учебно-методической комиссии факультета по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» _________М.М. Бадретдинова___________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Спец библиотеки ФГБОУ ВПО «ОГПУ»_________________Слугина Е Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.).А. ________________

личная подпись расшифровка подписи дата



Рабочая программка учебной дисциплины зарегистрирована в учебно-методическом управлении под учетным номером ________ ________________________ФИО.

Подпись лица, зарегистрировавшего РП

Начальник Разуму _________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата


Содержание



4. Содержание и структура дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.). 7



ЧАСТЬ 1. 1918-1939 гг.

^ Объяснительная ЗАПИСКА

Значительные перемены в осознании исторического процесса, в стадии которого находится российская историческая российская наука, диктуют конфигурации в принципах подхода к преподаванию истории забугорных государств. В исследовании последнего периода новой истории государств Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) Европы и Америки в особенности принципиально применить проблемно-хронологический принцип, позволяющий представить исторический процесс исходя из убеждений его проблемного содержания. Единство общих принципов исторического развития и конкретное исследование особенностей каждой Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) страны получают в данном случае адекватное отражение при освещении основных событий развития людской цивилизации на современном шаге. В рамках отдельных хронологических периодов представлены особенности экономических, политических и соц процессов в каждой Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) стране. Составной часть каждого периода является исследование интернациональных отношений, также влиятельных публичных и политических движений. Отдельного внимания заслуживают большие политические деятели, оказавшие существенное воздействие на исторический процесс. В реальный момент животрепещущим исторических Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) подходом является неконфронтационное противопоставление и сопоставления путей публичного развития, которое должно стать основополагающим моментом при формирован исторического миропонимания студентов.

^ 1.Цели и задачки освоения дисциплины.
Цель освоения дисциплины: способствовать развитию проф компетенции бакалавра в области Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) педагогического образования на базе формирования у студентов целостного представления о совокупы фактов, событий и явлений новой истории забугорных государств после Первой мировой войны с и до нынешних дней на базе анализа источников Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) и исследовательской литературы


Задачки освоения дисциплины:

- Провоцировать формирование общекультурных компетенций бакалавра средством развития у него культуры мышления и возможностей рассматривать трудности различного уровня в главных периодах и важных событиях новой истории государств Европы Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) и Америки;

- Способствовать формированию общепрофессиональных компетенций бакалавра при помощи раскрытия связи экономической, политической и культурной истории нового периода; определения места государств Европы и Америки в мировом историческом процессе; анализа Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) состояние источников по новой истории забугорных государств; исследования историографии дискуссионных заморочек новой истории забугорных государств; формирования нужных представлений о системе интернациональных отношений в данный исторический отрезок времени

- Содействовать формированию проф компетенций бакалавра средством усвоения Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) современных методик и технологий, в том числе и информационных, для обеспечения свойства учебно-воспитательного процесса


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Курс заходит в проф цикл ООП вариативной части. Курс адресован студентам 4 курса направления 030600 « История », квалификация Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) «Бакалавр». Исследованию курса предшествуют последующие  дисциплины :   история Старого мира, история средних веков, Новенькая история государств Европы и Америки .


^ 3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины.

- Процесс исследования дисциплины ориентирован на формирование Рабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран Европы и Америки. (1918-2012 гг.) последующих компетенций:

- Общекультурные компетенции – ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-14, ОК-15,

-Общепрофессиональные компетенции – ОПК-1, ОПК-3




rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-chislennie-metodi-v-inzhenernih-raschetah-cikl.html
rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-dinamika-i-prochnost-mashin-cikl.html
rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-ds-r-organizaciya-deyatelnosti-kommercheskogo-banka-dlya-specialnosti.html