Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7


СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 4

  1. ^ ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ЗАДАНИ

  2. ПО РАСЧЕТНОЙ ЧАСТИ. ПОСТАНОВКА Задачки 4

  3. ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ. СОСТАВЛЕНИЕ Лаконичного

ПЛАНА РАБОТЫ 4

  1. ^ ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 5

  2. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ 6

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 6

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 32

Перечень ЛИТЕРАТУРЫ 33


ВВЕДЕНИЕ

Учебным планом специальности 080502 предвидено выполнение студентами Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 курсовой работы по дисциплине «Теоретические базы прогрессивных технологий». При всем этом преследуется цель не только лишь более углубленного исследования студентами данной дисциплины, да и овладения основными способностями исследовательской деятельности, творческого использования приобретенных познаний, выработки Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 независящего самостоятельного подхода к решению намеченных целей. Подразумевается, что в процессе выполнения курсовой работы студенты должны научиться без помощи других ориентироваться во всем обилии научно-технической литературы, стремительно и безошибочно Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 отбирать нужные источники, хорошо обрабатывать полученную информацию, находя главное и отсекая второстепенное, и, в конце концов, сформулировав главную идея собственной работы, строить, делая упор на нее, свои рассуждения разумно и поочередно.

В данных методических Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 указаниях излагаются требования к содержанию и оформлению курсовой работы, порядок и сроки ее выполнения, даются советы по работе с научно-технической литературой и по проведению защиты курсовой работы. В приложении приводятся предлагаемые Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 темы теоретической и расчетной части курсовых работ, также примеры библиографических описаний.


  1. ^ ВЫБОР ТЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ЗАДАНИЯ ПО РАСЧЕТНОЙ ЧАСТИ. ПОСТАНОВКА Задачки

Студенты выбирают задание на теоретическую и расчетную части курсовой работы в Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 Приложении 1 по первой буковке фамилии. В Приложении 2 приведены главные физические и хим константы, нужные для использования в неких расчетных заданиях.

Педагог объясняет студенту общий смысл приобретенного задания, т.е Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7., основную идею курсовой работы. Допускается и самостоятельный выбор студентом темы курсовой работы из предложенных педагогом, а в ряде всевозможных случаев при соответственной аргументации и самостоятельная формулировка темы (но не позже определенного срока Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 и при неотклонимом согласовании с педагогом).


^ 2 ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ КУРСОВОЙРАБОТЫ. СОСТАВЛЕНИЕ Лаконичного ПЛАНА РАБОТЫ

В процессе этого шага выполнения курсовой работы студент должен подобрать литературу к теоретической части курсовой работы и составить Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 ее лаконичный план. План и перечень литературы предъявляются педагогу не позже, чем через две недели после получения задания. По мере надобности, получив надлежащие указание педагога, студент изменяет либо дорабатывает перечень литературы и план Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, а потом вновь предъявляет их педагогу. После окончательного одобрения плана студент перебегает к написанию теоретической части.

При работе с литературой следует использовать не только лишь монографии (книжки, обхватывающие материал на какую-то определенную Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 тему), да и журнальные публикации последних лет, в каких содержатся результаты новейших исследовательских работ по этой теме. Потому рекомендуется избрать 2 – 3 наименования повторяющихся изданий по научной специальности и просмотреть перечень публикаций за последние Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 5 лет. Обычно, для этого довольно просмотреть только последний номер журнальчика за каждый год издания.

Рекомендуется не ограничиваться только русскими изданиями, но направить внимание на новые забугорные заслуги в изучаемой области Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7.

Отысканные по каталогам монографии совместно с журнальными статьями и составляют перечень литературы к теоретической части курсовой работы.

Нужно подразумевать, что при составлении перечня литературы в хоть какой научно-исследовательской работе, будь то курсовая Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 либо другая работа соблюдают последующую последовательность; создатель (фамилия и инициалы), заглавие работы (без кавычек), выходные данные, количественные данные. Выходными данными для книжек являются место издания, издательство и год издания; для статей Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 – заглавие журнальчика, газеты либо сборника, год, том и номер издания. В количественных свойствах указывают количество страничек в книжке, странички журнальчика либо сборника, на которых написана статья.


^ 3 ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

После того, как перечень литературы и план Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 оговорены с педагогом и в их внесены нужные коррективы, можно приступать к написанию теоретической части курсовой работы. При этой нужно учесть последующие требования: четкость структуры, логическая последовательность изложения материала, уверительность аргументации, краткость Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 и точность формулировок, исключающая возможность личного и разнопланового толкования, конкретность изложения результатов работы, доказательность выводов и обоснованность советов.

Оформление работы и структура проекта даются в соответствие с правилами дизайна курсовых и дипломных Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 работ для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии» (имеется в продаже в киоске и библиотеке НФИ КемГУ).

  1. ^ ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

После проверки курсовой работы педагогом проводится ее защита на одном из Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 3-х уровнях:

  1. доклад на студенческой конференции;

  2. сообщение в студенческой группе;

  3. собеседование с педагогом.

Уровень защиты определяется педагогом по согласованию с создателем курсовой работы.

На студенческой научной конференции выступают студенты, подготовившие более достойные Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 внимания работы.

В студенческой группе устраиваются общественные защиты 4 – 5 работ, представляющих энтузиазм по теме и содержанию. На выступление обычно отводится 6 – 10 мин.

При защите студент должен проявить:



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

^ Список тем курсовых работ (теоретическая часть)

1-ая буковка фамилии

Заглавие темы

А

Металлы и сплавы как база современных конструкционных материалов

Б

Коррозионно-стойкие конструкционные материалы и их внедрение в индустрии.

В

Современные методы защиты металлов Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 от коррозии и их роль в защите конструкций и городских коммуникаций.

Г

Синергетика как фактор самоорганизации технологии самодвижения общества. Синергетическая экономика.

Д

Внедрение озона для обеззараживания воды. Состояние и перспективы производства озона.

Е

Внедрение Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 радиоактивных материалов в индустрии. Радиоактивные отходы, препядствия их переработки и захоронения.

Ж

Сравнительный баланс припасов и употребления жестких топлив, газа, нефти для производства энергии и хим сырья.

З

Парниковый эффект. Последствия и методы борьбы.

И

Физико Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7-химические принципы построения современных жидкокристаллических индикаторов.

К

Энергия, энтропия и энергетика. Равновесие в живой природе. Идеи И. Пригожина и их значение для современной науки.

Л

Атомная энергетика. Состояние и перспективы.

М

Другие методы Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 производства электроэнергии (энергии ветра, солнца, приливов-отливов, ядерный синтез, энергия вакуума). Оценка перспектив.

Н

Пути развития экономики, не разрушающей природу. Экологическое право.

О

Микроэлектроника. Новенькая быстроразвивающаяся разработка.

П

Лазеры. Методы получения лазерного излучения, применение и перспективы Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7.

Р

Композиционные материалы-материалы грядущего.

С

Технологии развития современной энергетики.

Т

Технологии химии экстремальных состояний.

У

Перспективы волоконной оптики.

Ф

Высокотемпературная и низкотемпературная сверхпроводимость.

Х

Базы криотехнологий.


Ч

Нанотехнологии.

Ц

Экологические базы биотехнологий.

Ш

Мембранные материалы. Перспективы мембранных технологий.

Щ

Возобновляемые источники энергии.

Э

Хим Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 равновесие. Управление технологическими процессами.

Ю

Полимеры в современных технологических процессах

Я

Способы хим идентификации и их перспективы.


^ Задание на расчетную часть курсовой работы

Вариант А

  1. Снаряд вылетел из орудия с исходной скоростью 1000 м/с под Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 углом 300 к горизонту. Найти дальность полета и время движения снаряда. Орудие и точка падения снаряда находятся на одной горизонтали.

  2. В момент взрыва водородной бомбы развивается температура, равная Т = 7∙107 К. Считая, что при таковой температуре Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 все молекулы диссоциированы, а все атомы ионизированы, отыскать среднюю квадратичную скорость ионов водорода.

  3. Давление воздуха снутри плотно закупоренной бутылки при температуре Т = 70 С равно 105 Па. При нагревании бутылки пробка вылетела. До Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 какой температуры нагревали бутыль, если пробка выдерживает давление до 1,3 ∙ 105 Па?

  4. Вычислить ЭДС и внутреннее сопротивление батареи, состоящей их 3-х источников ЭДС, если ЭДС источников соответственно равны 10, 20, 30 В, а их внутренние сопротивления Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 равны 1 Ом.

  5. В однородном магнитном поле, индукция которого 0,25 Тл, находится плоская катушка радиусом 25 см, содержащая 75 витков. Плоскость катушки составляет угол 600 с направлением вектора индукции. Найти крутящий момент, действующий на катушку в Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 магнитном поле, если по виткам течет ток силой 3 А. Какую работу нужно совершить, чтоб удалить катушку из магнитного поля?

  6. Зная, что средняя квадратичная скорость молекул двухатомного газа в критериях опыта v = 461 м/с. Отыскать скорость Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 распространения звука в газе.

  7. Какую мощность N излучения имеет Солнце? Излучение Солнца считать близким к излучению полностью темного тела. Температура поверхности Солнца Т = 5800 К.

  8. Вычислите количество вещества лития в образчике Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 массой 2,6 г.

  9. Эталон стальной руды массой 250г содержит оксид железа (Fe2O3) и примеси. Массовая толика примесей равна 12%. Высчитайте массу оксида железа в образчике.

  10. Из каждой тыщи молекул электролита, растворенного в воде, 40 распалось Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 на ионы. Найти степень диссоциации электролита.

Вариант Б

  1. Найти работу подъема груза по наклонной плоскости и среднюю мощность подъемного устройства, если масса груза 100 кг, длина наклонной плоскости 2 м, угол ее наклона Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 к горизонту 300, коэффициент трения 0.1, ускорение при подъеме 1 м/с2. У основания наклонной плоскости груз находится в покое.

  2. Подсчитать среднюю квадратичную скорость молекул кислорода при 00С.

  3. Кислород массой 10 г находится при Т1 = 100С Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 и давлении Р = 3,04∙105 Па. После расширения вследствие нагревания при неизменном давлении кислород занял объем V2 = 10 л. Найти объем газа до расширения, температуру газа после расширения.

  4. Прямой проводник длиной 1.5 м, передвигающийся равноускоренно в однородном Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 магнитном поле с исходной скоростью 3 м/с и ускорением 10 м/с2, переместился на расстояние 0,5 м. Отыскать среднюю ЭДС индукции в проводнике. Индукция магнитного поля равна 0.2 Тл и ориентирована перпендикулярно скорости движения Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 проводника.

  5. В сеть переменного тока с действующим напряжением 110 В включены поочередно конденсатор емкостью 5∙105 Ф, катушка индуктивностью 200т м Гн и активным сопротивлением 4 Ом. Найти амплитуду силы тока в цепи, если частота переменного тока 100 Гц Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, также частоту переменного тока, при котором наступает резонанс напряжений.

  6. Два положительно заряженных тела с зарядами 1.67 и 3.33 нКл находятся на расстоянии 20 см друг от друга. В какой точке на полосы, соединяющей эти Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 тела, нужно поместить третье тело с зарядом -0.67 нКл, чтоб оно окакзалось в равновесии?

  7. Вычислите массу вещества HClO, если количество вещества его равно 0,02 моль.

  8. Обусловьте массовую долю хлорид натрия (NaCl) в консистенции, которая содержит Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 хлорид натрия массой 60 г и хлорид калия (KCl) массой 15 г.

  9. Степень диссоциации электролита равна 60% . Сколько молекул этого вещества из каждого 10-ка распадается на ионы?

  10. Во сколько раз уменьшится интенсивность рентгеновских лучей Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 с длиной волны λ = 20 пм при прохождении слоя железа шириной d = 0,15 мм? Отыскать толщину x1/2 слоя половинного ослабления для железа. Массовый коэффициент поглощения железа для этой длины волны μм = 1,1 м2/кг.

Вариант Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 В

    1. Молот массой 400 кг падает на сваю массой 100 кг, вбитую в грунт. Найти среднюю силу сопротивления грунта, если понятно, что при каждом ударе свая погружается в грунт на 5 см, а высота подъема молота 1,5 м Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7.

    2. Отыскать число молекул водорода в одном см3, если давление Р = 2,66 ∙104Па, а средняя квадратичная скорость молекул равна 2400 м/с.

    3. Подсчитать внутреннюю энергию 1 кг кислорода при Т = 270С. Число степеней свободы кислорода равно Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 5.

    4. Два точечных заряда 6,7 и – 13,2 нКл находятся на расстоянии 5 см друг от друга. Отыскать напряженость электронного поля в точке, расположенной на расстоянии 3 см от положительного заряда и 4 см от отрицательного.

    5. Алюминиевое кольцо размещено Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 в магнитном поле так, что его плоскость перпендикулярна вектору магнитной индукции поля. Поперечник кольца 25 см, толщина провода кольца 2 мм. Найти скорость конфигурации магнитной индукции поля с течением времени, если при всем Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 этом в кольце появляется индукционный ток силой 12 А.

    6. Ружейная пуля летит со скоростью u = 200 м/с. Во сколько раз поменяется частота тона свиста пули для недвижного наблюдающего, мимо которого пролетает пуля? Скорость Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 распространения звука в воздухе v = 333м/с.

    7. Два водородоподобных иона Ве+++ и Не+ источают при переходе электрона с четвертой стационарной орбиты на третью. У какого иона энергия излучения больше и во сколько раз Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7?

    8. Высчитайте число молекул бора в образчике массой 10,2 г.

    9. Смесь содержит карбонат кальция СаСО3 в количестве 0,3 моль и карбонат магния MgСО3 в количестве 0,25 моль. Высчитайте массовую долю карбоната кальция в этой консистенции.

    10. В Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 оксиде массовые толики кислорода и серы равны соответственно 40 и 60%. Установите простейшую формулу этого соединения.

Вариант Г

  1. На каком расстоянии от перекрестка начнет тормозить шофер при красноватом свете светофора, если автомобиль движется в гору с углом Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 наклона 300 со скоростью 60 км/ч? Коэффициент трения меж шинами и дорогой 0,1.

  2. Безупречная термическая машина, работающая по циклу Карно, совершает за один цикл работу А = 7,35∙104 Дж. Температура нагревателя Т1 = 373 К Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, температура холодильника Т2 = 273 К. Отыскать КПД машины.

  3. Чему равна энергия U термического движения молекул, содержащихся в 20 г кислорода при температуре 100С?

  4. В 3-х верхушках квадрата со стороной 40 см находятся однообразные положительные заряды по 5 нКл Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 каждый. Отыскать напряженность поля в четвертой верхушке.

  5. Два параллельных проводника с схожими по силе токами находятся на расстоянии 8,7 см друг от друга и притягиваются с силой 2,5∙10-2 Н. Найти силу тока Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 в проводниках, если длина каждого их их 320 см, а токи ориентированы в одну сторону.

  6. Отыскать амплитуду ЭДС, наводимой при вращении прямоугольной рамки в горизонтальном однородном магнитном поле частотой 50 Гц, если площадь рамки 100 см2, индукция Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 магнитного поля 0,2 Тл, а исходная фаза равна нулю.

  7. Температура внутренней поверхности муфельной печи при открытом отверстии площадью 30 см2 равна 1,3 кК. Принимая, что отверстие печи испускает как темное тело, обусловьте, какая Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 часть мощности рассеивается стенами, если потребляемая печью мощность составляет 1,5 кВТ.

  8. Смесь содержит газ HBr массой 36,3 г и азот массой 18,3 г. Вычислите объемную и молярную толики азота в этой консистенции.

  9. В хлориде железа массовая толика Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 железа равна 44,1%. Обусловьте простейшую формулу соединения.

  10. Обусловьте массовую долю хлорида натрия в консистенции, которая содержит хлорид натрия массой 125 г и хлорид калия массой 30г.

Вариант Д

  1. Ящик с песком массой 10 кг удерживается пружиной Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, твердость которой 30 Н/см. Пуля массой 10 г, передвигающаяся со скоростью 500 м/c, попадает в ящик и застревает в нем. Найти, на сколько сожмется пружина.

  2. Кислород массой 10 г, находящийся при обычных Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 критериях, сжимают до объема 1,4∙10-3 м3. Отыскать давление после сжатия.

  3. Найти среднюю квадратичную скорость частиц воздуха при 170с. Молярная масса воздуха 29∙10-3 кг/моль.

  4. Три конденсатора емкостями 1, 2 и 3 мкФ соединены поочередно и присоединены к источнику напряжения Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 с разностью потенциалов 220 В. Каковы заряд и напряжение на каждом конденсаторе?

  5. Соленоид поперечником 10 см и длиной 60 см имеет 1000 витков. Сила тока в нем умеренно увеличивается на 0,2 А за 1 с. На соленоид Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 насажено кольцо из медной проволоки, имеющей площадь поперечного сечения 2 мм2. Отыскать силу индукционного тока.

  6. По грунтовой дороге прошел трактор, оставив следы в виде ряда ложбинок, находящихся на расстоянии l = 30 см друг от друга. По Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 этой дороге покатили детскую коляску, имеющую две схожие рессоры, любая из которых прогибается на x0 = 2 см под действием груза массой m0 = 1 кг. С какой скоростью v катили коляску, если Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 от толчков на ложбинках она, попав в резонанс, начала очень раскачиваться? Масса коляски М = 10 кг.

  7. При бомбардировке дейтерием ядро бериллия выбрасывает нейтрон. Запишите эту ядерную реакцию.

  8. Вычислите среднюю массу молекулы вещества НСl (в кг). Масса Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 атома углерода равна 1,993∙10-26 кг.

  9. Вычислите количество вещества бериллия в образчике массой 3,7 г.

  10. Обусловьте количество вещества атомарного кислорода в веществе H2SO4, масса которого равна 11,8 г.

Вариант Е

  1. Снаряд массой 50 кг летит Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 повдоль рельсов со скоростью 600 м/c, попадает в платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. Вектор скорости снаряда в момент падения образует угол 450 с горизонтом. Найти скорость платформы после попадания в Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 нее снаряда, если платформа двигалась навстречу снаряду со скоростью 10 м/с.

  2. Для получения неплохого вакуума в стеклянном сосуде нужно его стены прогреть при откачке с целью удаления адсорбированного газа. Вычислить, на Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 сколько может повыситься давление в сферическом сосуде радиусом 10 см при этой операции, если все адсорбированные молекулы перейдут от стен в сосуд. Площадь поперечного сечения молекулы 10-15см2, слой мономолекулярный. Температура 3000С.

  3. Отыскать Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 среднюю квадратичную скорость, среднюю кинетическую энергию поступательного движения и полную среднюю кинетическую энергию молекул гелия и азота при температуре 300К.

  4. Имеются две железные сферы, радиусы которых 5 и 10 см и заряды 2∙108 и 108 Кл Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7. найти напряженность поля в точках, отстоящих от центров на расстоянии 3, 8, 14 см.

  5. По трем длинноватым прямым проводам, размещенным параллельно друг дружке на расстоянии 3 см друг от друга текут токи силой I1=I2 и Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 I3=I1 +I2. Найти положение прямой, в каждой точке которой индукция магнитного поля, создаваемого токами, равна нулю.

  6. Отыскать разность фаз колебаний 2-ух точек, лежащих на луче и отстоящих на расстоянии 2 м друг от Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 друга, если длина волны равна 1 м.

  7. На стеклянную пластинку (показатель преломления материала 1,5) нанесена узкая «просветляющая» пленка (показатель преломления материала 1,4). Нормально к поверхности падает параллельный пучок лучей монохроматического света (λ = 0,6 мкм). Отраженный свет Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 очень ослаблен вследствие интерференции. Найти толщину пленки.

  8. На восстановление 1,80 г оксида металла израсходовано 883 мл водорода, измеренного при обычных критериях. Вычислить эквивалентные массы оксида и металла.

  9. Образующиеся при сгорании бензина оксиды азота, вредоносно действующие Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 на окружающую среду, могут распадаться на поверхности катализатора на азот и кислород, к примеру: 2N2O(г)= 2N2 + O2(г). Как поменяется скорость прямой реакции, если давление в системе прирастить в 4 раза Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7?

  10. Обусловьте, как поменяется быстроту реакции 2CO + O2 = 2CO2, если общее давление в системе уменьшить в 2 раза.

Вариант Ж

  1. Маховик, масса которого 5 кг умеренно распределена по ободу радиусом 20 см, свободно крутится вокруг горизонтальной Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 оси, проходящей через его центр, делая 720 об/мин. При торможении маховик вполне останавливается через 20 с. Отыскать тормозящий момент и число оборотов, которое сделает маховик до полной остановки.

  2. В случае, когда длина свободного пробега молекул превосходит Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 линейные размеры сосуда, молвят, что в сосуде достигнут вакуум. Какое предельное число молекул должно находиться в единице объема сферического сосуда, поперечник которого равен 15 см, чтоб степень разрежения газа в нем Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 соответствовала вакууму? Поперечник молекулы газа принять равным 3∙10-8 см.

  3. Азот, занимающий при давлении в 105 па объем 10 л, расширился в два раза. Отыскать конечное давление и работу, совершаемую газом при последующих процессах: а) изобарическом, б Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7) изотермическом, в) адиабатическом.

  4. Найти ЭДС и внутреннее сопротивление аккума, если при силе тока 5 А он дает во внешнюю цепь 9,5 Вт, а при силе тока 8 А во наружной цепи выделится 14,4 Вт Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7.

  5. Протон, пройдя ускоряющую разность потенциалов 400 В, попал в однородное магнитное поле напряженностью 103 А/м. Найти радиус кривизны линии движения и частоту воззвания протона в магнитном поле. Вектор скорости перпендикулярен линиям поля. Исходная скорость Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 равна нулю.

  6. Логарифмический декремент затухания математического маятника равен 0,2. Отыскать, во сколько раз поменяется амплитуда колебания за одно полное колебание маятника.

  7. На стеклянный клин нормально к его грани падает монохроматический свет с длиной волны Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 0,6 мкм. Число интерференционных полос, приходящихся на 1 см, равно 10. Найти преломляющий угол клина.

  8. Найти теплоту сгорания 1 моля метана.

  9. Температурный коэффициент быстроты реакции равен 2,8. Во сколько раз растет быстроту реакции при повышении температуры от Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 20 до 750С.

  10. Отыскать массу воды и медного купороса CuSO4 5H2O, нужные для изготовления 1 л раствора, содержащего 8% (масс) безводной соли. Плотность 8% раствора CuSO4 равна 1,084 г/мл.

Вариант З

  1. Жд платформу массой 20 т Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, передвигающуюся по горизонтальному участку пути со скоростью 0,5 м/с, догоняет платформа массой 10 т, передвигающаяся со скоростью 2 м/с. Найти скорость движения платформы после сцепления.

  2. Металлической бак массой 4 кг поменяли металлической сетью 1,5 кг и Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 загрузили в печь. Как меньше теплоты будет нужно для нагревания сетки, чем для нагревания бака от 18 до 9180С?

  3. Объем пузырька воздуха при всплывании его со дна на поверхность возрастает втрое. Какова глубина озера Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7?

  4. Поле сотворено нескончаемой плоскостью с поверхностной плотностью заряда 4нКл/см2, в какой подвешен на нити шарик массой 1 г и зарядом 1 нКл. Найти угол, образованный нитью с плоскостью.

  5. Отыскать индукцию магнитного поля в Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 точке, отстоящей на 2см от нескончаемо длинноватого прямого провода, по которому течет ток 5 А.

  6. Поперечная волна распространяется повдоль упругого шнура со скоростью 15 м/с, период колебаний точек шнура 1,2 с Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, амплитуда 2 см. Найти длину волны; фазу колебаний; смещение, скорость и ускорение точки, отстоящей на расстоянии 45 м от источника волн в момент времени 4 с; разность фаз колебаний 2-ух точек, лежащих на луче и Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 отстоящих от источника волн на расстояние 20 и 30 м.

  7. Расстояние меж пятым и 20 пятым светлыми кольцами Ньютона равно 9мм. Радиус кривизны линзы 15 см. Отыскать длину волны монохроматического света, падающего нормально на установку. Наблюдение Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 ведется в отраженном свете.

  8. Отыскать степень диссоциации хлорноватистой кислоты НОСL в 0,2М растворе. Значение константы диссоциации HOCL к=5,0∙10-8.

  9. Чему равна концентрация гидроксид-ионов в растворе, рН которого равен 4,60.

  10. Сколько времени будет нужно для полного разложения Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 2 молей воды силой тока 2 А?

Вариант И

  1. Колесо крутится с неизменным угловым ускорением 2 рад/с2. Через 0,5 с после начала движения полное ускорение точек обода колеса стало равно 0,14 м/c2. Отыскать радиус колеса.

  2. В Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 сосуде, теплоемкость которого 063 кДж/К, находится 0,5 л воды и 250 г льда при 00С. Какая установится температура после впуска в воду 90 г водяного пара при температуре 1000С?

  3. В закрытом сосуде Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 вместимостью 1 л содержится 12 кг кислорода. Отыскать давление кислорода при 150С.

  4. Поблизости негативно заряженной пластинки плоского конденсатора образовался электрон. С какой скоростью электрон подлетит к положительно заряженной пластинке, если заряд пластинки 1 нКл, ее площадь 60 см Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 72, расстояние меж пластинами 5 мм.

  5. Требуется сделать соленоид длиной 20 см и поперечником 5 см, создающий на собственной оси магнитную индукцию 1,26 мГн. Отыскать разность потенциалов, которую нужно приложить к концам обмотки соленоида. Для Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 обмотки используют медную проволоку поперечником 0,5 мм.

  6. К пружине подвешена чашечка весов с гирями. При всем этом период вертикальных колебаний равен 0,5 с. После того как на чашечку весов положили еще дополнительный груз, период вертикальных Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 колебаний стал равен 0,6 с. На сколько удлинилась пружина от добавления этого дополнительного груза?

  7. Анализатор вдвое уменьшает интенсивность света, пришедшего к нему от поляризатора. Найти угол меж главными плоскостями поляризатора и анализатора. Потерями света можно Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 пренебречь.

  8. На бампере автомобиля для защиты от коррозии сталь покрыта слоем меди, а потом слоем хрома. Какие металлы будут разрушаться в кислой среде, если покрытие будет механически нарушено (к Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 примеру, вследствие царапинки)? Приведите схему образующихся при всем этом гальванических частей и высчитайте их ЭДС для стандартных критерий.

  9. При какой концентрации раствора степень диссоциации азотной кислоты будет равна 0,27? Константа диссоциации азотной кислоты равна 4∙10-4.

  10. Вычислите время Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, нужное для выделения 0,01 кг железа из раствора FeSO4 током 10 А.

Вариант К

  1. Уклон участка дороги равен 1 м на каждые 20 м пути. Спускаясь под уклон при выключенном движке, автомобиль движется умеренно со Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 скоростью 60 км/ч. Найти мощность мотора автомобиля, поднимающего по этому уклону с той же скоростью. Масса автомобиля 1,5 т.

  2. Вычислить давление 1 моль молекул газа, занимающего при температуре 300 К объем 1 л.

  3. Средняя кинетическая Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 энергия поступательного движения молекул газа при температуре 5000 К равна 1,6∙10-23Дж. Какова эта энергия при температуре -273 0С и 1000 0С?

4. Даны два шарика массой 1 г каждый. Какой заряд необходимо сказать каждому шарику, чтоб сила обоюдного отталкивания зарядов Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 на шариках уравновесила гравитационную силу обоюдного притяжения шариков?

5. Проводник длиной 0,1 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 20 мТл. Найти силу, действующую на проводник, если сила тока в нем 3 А Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7, а угол меж направлением тока и магнитной индукцией 300.

6. Твердость пружины рессор вагона 481 кН/м. Масса вагона с грузом 64 т. Вагон имеет четыре рессоры. При какой скорости вагон начнет очень раскачиваться вследствие толчков на соединениях Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 рельс, если длина рельса 12,8 м?

7. На мыльную пленку (n = 1,3) падает нормально пучок лучей белоснежного света. Какова малая толщина пленки, если в отраженном свете она представляется красноватой (λ = 7000 Å)?

8. Для улучшения цвета Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 белья на фабриках-прачечных его обрабатывают 0,3%-ным веществом ультрамарина в воде. Высчитать теоретический расход ультрамарина для обработки 1 т белья, если расход раствора 0,6 л на 1 кг белья

9. Смесь содержит карбонат кальция СаСО3 в количестве 0,3 моль и Рабочая программа учебной дисциплины 4 1 Пояснительная записка 4 - страница 7 карбонат магния MgСО3 в количестве 0,25 моль. Высчитайте массовую долю карбоната кальция в этой консистенции.

10. Вычислите РН 0,35%-ного раствора NaOH, считая α = 1 и ρ = 1 г/мл.



rabochaya-programma-razvivayushih-psihologicheskih-zanyatij-uroki-psihologicheskogo-razvitiya-2-3-klass.html
rabochaya-programma-sd-02-01-zhelezobetonnie-i-kamennie-konstrukcii-270100-65-stroitelstvo-270115-65-ekspertiza-i-upravlenie-nedvizhimostyu-kafedra.html
rabochaya-programma-soderzhit-56-tem-vklyuchaya-propedevticheskij-kurs-krome-togo-otdelnij-urok-sostavlyaet-vvedenie-ostavshiesya-12-uchebnih-chasov-otvodyatsya-na-povtorenie-projdennogo-i-kontrol-znanij-uchashihsya.html