Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование




ФГБОУ ВПО «Марийский муниципальный университет»

Историко-филологический факультет


УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_______________ /_Ялтаев И.Ф./

(подпись/ Ф.И.О.)

«_____»______________20__ г.

РАБОЧАЯ Программка

Учебная дисциплина

АРХЕОЛОГИЯ

наименование)


Направление подготовки _________ 050100.62 Педагогическое образование


Профиль подготовки История и обществознание


Квалификация (степень) выпускника

_бакалавр_________________________


Кафедра ___________всеобщей Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование истории ____________________________________

(заглавие)


Курс _____I_____ семестр _____________


форма обучения ______очная_________________________



Программка разработана

Зеленеев Ю. А., к.и.н., доцент




(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание создателя (ов) программки)






Рецензент (ы) _____с.н.с Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Государственного музея им. Т.Евсеева Данилов П.С._________
(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента (ов) программки)



Йошкар-Ола
2012


Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета)

Исторический, 030600 История



^ Рассмотрена и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование одобрена на заседании кафедры
________________________________________

Всеобщей истории

(назв. факультета/института, направления подготовки)




(заглавие кафедры)

протокол заседания №____ от




протокол заседания №___ от

«____»_____________ 20__г.




«____»_____________20__г.

В. Л. Ларионов




Г. Ф. Горбашова

(подпись, Ф.И.О. председателя)




(подпись, Ф Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование.И.О. зав. кафедрой)



СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (заглавие кафедры) протокол заседания №__ от «__»___________200__г_____________________________________________________ (Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)


^ Сведения о переутверждении рабочей программки учебной дисциплины на очередной учебный Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование год и регистрация конфигураций


Учебный год

Решение кафедры

(№ протокола, дата заседания кафедры, Ф.И.О., подпись зав. кафедрой)

Создатель конфигурации

(Ф.И.О., подпись)

Номер конфигурации







































^ Объяснительная ЗАПИСКА


Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Место курса в проф Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование подготовке включает два уровня: в области теоретической подготовки и области практической. В области теоретической подготовки - это исследование процесса исторического развития Евразии и всего населения земли со времени происхождения человека до середины II тыс Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. н.э. на базе вещественных источников, приобретенных в итоге археологических раскопок; в области практической - дать способности анализа источников и исследовательской литературы в процессе исследования совокупы реликвий, фактов, событий и явлений истории населения земли Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, в процессе которых формируются историческое мышление, умение без помощи других рассматривать археологический материал, выявлять главные этапы развития людского общества, демонстрировать связь с экологией, географической средой, культурогенезом.

^ Малые требования к содержанию Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование модуля:

Сейчас исследование основ археологической науки приобретает нрав животрепещущей и большой дисциплины. И это не случаем. За последнее десятилетие в университетах нашей страны накоплен значимый положительный и удачный опыт преподавания археологии. При всем этом произошел Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование приметный высококачественный и количественный рост научно-педагогических кадров: преподавание данной дисциплины осуществляется высококвалифицированными специалистами-археологами, кандидатами и медиками исторических наук, тесновато связанные с практической научной работой, накопившие значимый опыт соединения Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование учебного процесса с исследовательской деятельностью.

Принципиальное требование к содержанию данной дисциплины – не только лишь соответствие модуля муниципальному эталону, да и его неизменное обновление в итоге каждогодних археологических исследовательских работ, открытий, что Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование превращает «Археологию» в полный и оживленный предмет. Соответственно, вместе с аудиторными формами работы употребляется и включение в учебный процесс студенческих исследовательских проектов (курсовых и дипломных работ), также роль в учебной практике (раскопки и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование обработка археологических коллекций).

«Археология» и ее региональные составляющие (спецкурсы, надлежащие разделы смежных дисциплин) делает фундаментальную роль в формировании специалиста-гуманитария широкого профиля, нужного в почти всех сферах учебно-преподавательской, культурно-воспитательной деятельности Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование.


^ Связь модуля с другими дисциплинами учебного плана специальности:

«Археология» является одним из компонент курса «История первобытного общества» и «Этнология». «Археология» подразумевает всеохватывающее, систематизированное исследование закономерностей развития людского общества, его политическое и культурное Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование развитие в контексте всемирно-исторического процесса в протяжении с момента появления человека до середины II тыс. н.э., обратив повышенное внимание на относительность ряда закоренелых в российскей археологии понятий и способов исследования.

Методологическая новизна Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование курса определяется сочетанием историко-теоретического, программно-функционального и системного подходов в структуре и преподавании курса.

Данный курс плотно сплетен с такими дисциплинами как: «История первобытного общества», «Историография», «Источниковедение», «Социология», «Этнология», «Палеоботаника Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование», «Антропология», «Культурология», «География», «Геология», «История интернациональных отношений» и др..


^ Компетенции выпускника, создаваемые в процессе освоения ООП.

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью использовать познания, умения и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование личные свойства в согласовании с задачками проф деятельности.

В итоге освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен владеть последующими компетенциями:

общекультурными компетенциями (ОК):

– обладает культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию инфы, постановке Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование цели и выбору путей её заслуги (ОК-1);

– способен рассматривать мировоззренческие, социально и личностно важные философские задачи (ОК-2);

– способен осознавать значение культуры как формы людского существования и управляться в собственной деятельности современными принципами Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

– готов к взаимодействию с сотрудниками, к работе в коллективе (ОК-7);

– обладает одним из зарубежных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области проф деятельности Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование из забугорных источников (ОК-10).

общепрофессиональными (ОПК):

– способен использовать систематизированные теоретические и практические познания гуманитарных, соц и экономических наук при решении соц и проф задач (ОПК-2);

– способен нести ответственность за результаты собственной проф деятельности Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование (ОПК-4);

в области педагогической деятельности:

– способен реализовывать учебные программки базисных и элективных курсов в разных образовательных учреждениях (ПК-1).


^ II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Общая трудозатратность дисциплины составляет _4_ зачетных единицы, __144__ часа.


2.1 Объем модуля Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудозатратность

144

1

^ Аудиторные занятия

44

1

Лекции

21

1

Практические занятия (семинары)

33

1

^ Лабораторные работы

-

-

Самостоятельная работа

54

1

Вид итогового контроля: экзамен/зачет


Экзамен



1



^ 2.2. РАЗДЕЛЫ МОДУЛЯ



№ п/п раздела


Наименование

разделов и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование тем

Семестр

Количество часов по

учебному плану

Формы текущего контроля успеваемости и промежной аттестации


Всего


Виды учебной работы

^ Аудиторная работа

Персональная

работа

Самостоятельная работа

Лекции

^ Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

I.

Введение

1

5

1

2

-

-

2

Контрольная работа, проверка конспектов, реферат

II.

Каменный век

1

32

6

8

-

-

18

Контрольная работа

2.1.

Палеолит

1

10

2

2

-

-

6

тест

2.2.

Мезолит


1

11

2

3

-

-

6

тест

2.3.

Неолит


1

11

2

3

-

-

6

тест

III.

Период палеометалла

(Бронзовый век)

1

10

2

4

-

-

4

Обсуждение Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование докладов, тест

3.1.

Энеолит на местности евразийских степей.

1

3

1




-

-

2

Контрольная работа

3.2.

Бронзовый век Лесной полосы Евразии

1

4

1

2

-

-

1

Контрольная работа

3.3.

Бронзовый век Кавказа и Средней Азии

1

3




2

-

-

1

Контрольная работа

IV.

Ранешний металлический век

1

10

2

4

-

-

4

Обсуждение докладов, тест

4.1.

Ранешний металлический век степной Евразии

1

5

1

2

-

-

2




4.2.

Ранешний металлический век Лесной полосы Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Евразии

1

5

1

2

-

-

2




V.

^ Древние городка и страны

Северного Причерноморья

1

9

1

4

-

-

4

Обсуждение докладов, тест

-


Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

VI.

Древние страны Средней Азии

1

8

1

3

-

-

4

Обсуждение докладов, тест

VII.

Средневековая археология

1

24

6

6

-

-

12

Контрольная работа

7.1.

Финно-угры

1

4

1

1

-

-

2

Обсуждение докладов, тест

7.2

Волжская Булгария

1

4

1

1

-

-

2

Обсуждение докладов, тест

7.3.

Археология Золотой Орды

1

4

1

1

-

-

2

Обсуждение докладов, тест

7.4.

Номады Восточной Европы Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование

1

4

1

1

-

-

2

Обсуждение докладов, тест

7.5.

Старая Русь

1

4

1

1

-

-

2

Обсуждение докладов, тест

7.6.

Древнерусские городка

1

4

1

1

-

-

2

Обсуждение докладов, тест

VIII.

Археология Марийского края

1

5

1

1

-

-

3

Обсуждение докладов, посещение археологического музея МарГУ

IX.

Полевая археология

1

5

1

1

-

-

3

Работа с археологическими оборудованием и материалом.

ИТОГО

1

98

21

33

-

-

54

экзамен







^ 2.3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ.

(Программка базисного Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование курса по Археологии)


Раздел 1. Введение

Предмет и задачки археологии. Определение места археологии посреди исторических наук. Объект и предмет археологии как науки. Анализ главных взглядов на археологию.

^ Главные этапы развития археологии как научной дисциплины. Теоретическая Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, историческая, экспериментальная, полевая археология. 1-ые сведения об археологических предметах. Становление археологии как исторической науки в Европе и Азии. Первобытная, традиционная, средневековая, промышленная, подводная археология. И.Винкельман, Кейлюс, Г.Шлиман, А Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Эванс и древная археология. М.Вентрис – дешифровщик критской письменности. Создание эволюционной схемы археологической периодизации Х. Томсоном. Главные концепции археологии XIX в.

Зарождение археологии в Рф. Раскопки скифских курганов. Исследование древних городов Причерноморья и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование славянских древностей. Археологические материалы с Кавказа, средней Азии и Сибири. Древний период.

Главные заслуги археологической науки в дореволюционной Рф. А.Н.Оленин, А.С.Уваров, И.Е.Забелин, В.В Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование.Радлов, А.А.Спицын, Б.В.Фармаковский. Археологическое общество и съезды. Ученые архивные комиссии.

Русский период развития археологии. ГАИМК – ИА АН РАН. Наикрупнейшие открытия. Переход к марксисткой методологии. В.А.Городцов, Н Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование.Я.Марр, П.П.Ефименко, О.Н.Бадер, А.В.Арциховский, А.П.Окладников, В.Д.Блаватский, А.И.Тереножкин, Б.Б.Пиатровский, С.П.Толстов, Б.А. Рыбаков.

Археологическая наука современной Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Рф и государств СНГ. Главные итоги развития историко-археологических достижений в 1990-2011 гг.

История исследования археологических объектов Республики Марий Эл и Волго-Уральского региона. Энтузиазм к историко-археологическому прошлому в X-XVI вв Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Роль Петра I в деле коллекционирования и хранения древностей Казанской губернии. Историко-краеведческая деятельность в XVIII-XIX вв. Общество археологии, истории и этнографии при Казанском институте. Заслуги археологов XX-XXI вв. Приволжского ФО. Исследования Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование М.Г.Худякова, Н.Ф.Калинина, А.П.Смирнова, В.Ф.Генинга, А.Х. Халикова, Е.П.Казакова, А.Г.Архипова, В.В.Никитина, Б.С.Соловьева, Т.Б. Никитиной, В.С.Патрушева Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, Ю.А.Зеленеева и др. Новые исследования и перспективы археологических работ в Республике Марий Эл.

Археологические монументы и их типология.

Археологические источники: определение, особенности, главные виды.

Культурный слой.

^ Абсолютная и относительная Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование хронология. Современная археологическая периодизация истории населения земли. Гуманитарные и естественнонаучные способы: сравнительно-исторический и его разновидности, нумизматический, картографический, радиокарбонный, дендрохронологический, металлографический и др. Археология и современные информационные системы. Современные Современная Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование археологическая периодизация истории населения земли.

Археологическая культура. Законодательство об охране памятников и проведении археологических раскопок.


Раздел 2. Каменный век.

Блок 2.1. Палеолит

Современная периодизация древнекаменного века (палеолита). Неувязка происхождения человека. Антпогенез. Области антропогенеза, азиатская и африканская Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование догадки. Ископаемые антропоиды, переходные формы. Homo habilis. Питекантроп, синантроп. Теория Ч.Дарвина о происхождении человека. Учение Энгельса о роли труда в процессе перевоплощения мортышки в человека. Современные представления о исходном пути формирования человека.

^ Нижний Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование палеолит. Развитие приемов обработки камня. Древние в мире орудия труда, галечная техника. Олдувайская археологическая культура (дальше - АК). Архантропы как эволюционная ступень развития населения земли; местопребывания костных остатков, территория расселения. Развитие мышления и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование речи. Ранешние формы человечьих обществ.

Хозяйство. Жилья. Техника обоесторонней оббивки. Пластинки и рубила. Хозяйство. Внедрение огня, его роль. Внедрение дерева. Древние стоянки Закавказья: Кударо, Сатани-дар, азыхская и др Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование.. Связь археологических эпох с ледниковыми. Остроконечники и скребла, их предназначение. Формирования 2-ух типов памятников: открытые и пещерные. Ашельская АК на местности Рф.

^ Мустьерская эра. Начало мусьерской эры. Природные условия, растительный и животный мир Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Неандертальский человек. Стоянки Крыма, Молдавии, Кавказа, Средней Азии и Южной Сибири. Развитие вторичных приемов обработки камня. Развитие охоты. Погребения. Безрелигиозность начальной истории. Зарождение домостроительства и искусства.

^ Верхний палеолит. Вопрос о времени возникновения родового Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование строя. Расширение области расселения человека. Распространение современного вида человека. Расовые типы. Усовершенствование орудий. Отжимная ретушь. Жилья.

^ Палеолитическое искусство. Открытие палеолитической живописи в пещерах Европы. Живопись в пещерах Урала. Палеолитическая гравировка. Скульптурные изображения. Эстетические Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование и религиозно-магические начала в искусстве палеолита.


^ Блок 2.2. Мезолит

Послеледниковые фауна, флора и ландшафт. Главные черты новейшей АК. Культурно-исторические области. Макролиты. Микролиты, их обилие и предназначение. Владышевая техника. Костяные Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование изделия. Изобретение и распространение лука и стрел. Искусство.

Человек и географическая среда в эру мезолита в разных регионах Евразии. Отдельные культурно-исторические общности эры мезолита. Особенности крымского и кавказского мезолита. Мезолитические монумент Средней Рф и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Далекого Востока.

Постепенный переход к современной фауне и флоре. Расширение границ обитаемых земель. Зарождение производящего хозяйства.


^ Блок 2.3. Неолит

Главные черты неолита. Природа и животный мир. Производящее хозяйство. Новые приемы обработки камня Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Возникновение глиняной посуды и ткани. Неравномерность развития неолитических культур. Южная зона: Джейтун – культура земледелия. Неолит Причерноморья и Кавказа. Буго-днестровская культура. Степная зона: Днепро-донецкая культура. Кельтеминарские стоянки Средней Азии. Лесная зона: Льяловская Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование культура. Поселения, керамика, инвентарь. Культура сперрингс. Керамика. Оленеостровский могильник. Ямочно-гребенчатая, гребенчатая, накольчато-прочерченная, накольчатая керамика. Волго-Камская область. Хозяйство. Орудия труда. Горбуновский торфяник. Обско-уральская область. Поселения. Инвентарь. Неолитические Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование культуры Прибайкалья. Затяжной нрав лесного неолита. Искусство. Петроглифы – наскальные картинки. Статуя. Орнамент на посуде. Связь искусства с хозяйством и миропониманием неолитических племен.


Раздел 3. Период палеометалла (Бронзовый век)


Блок 3.1. Энеолит на местности Евразии Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование.

Главные социально-экономические заслуги эры. Его значение в истории населения земли. Развитие мотыжного земледелия и пастушеского скотоводства. Изобретения энеолита. Освоение металла. Медистые месторождения. Техника обработки металла: прохладная ковка, плавка, литье. Усовершенствование обработки камня Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование: шлифовка, пиление, сверление.

Общие черты развития энеолитических культур Центральной Евразии. Три центра земледельческого энеолита – Средняя Азия, Кавказ и Северное Причерноморье.

^ Энеолитические культуры Средней Азии. Исследования энеолитических поселений Анау, Намазга-депе, Кара-тепе Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, Геоксюр I, Алтын-депе в Южном Ткркменистане.

Энеолитические центры Украины, Молдовы и Карпато-Дунайской зоны. Исследование трипольских поселений и их реконструкция. Трипольские дома, земледельческие орудия, серпы, жатвенные ножики. Росписная керамика, глиняные статуэтки дам, алтари Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Мотыжное земледелие и скотоводство. Идейные представления и монументы искусства трипольских племен.

^ Соответствующие черты энеолита степной части Евразии. Древнеямная культурно-историческая общность. Хозяйство. Курганы. Михайловское поселение. Возникновение укреплений. Афанасьевская культура.

^ Энеолит Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Марийского Поволжья. Каменная промышленность, керамика. Начало местной металлоплавки. Поселения, могильники, клады. Монументы волосовского типа. Домостроительство в эру энеолита в регионе.


^ Блок 3.2. Бронзовый век Кавказа и Средней Азии

Бронзовый век как археологическая эра в Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование истории населения земли. Центры бронзолитейного производства на местности Евразии. Распространение производящего хозяйства в эру бронзы.

^ Кавказский центр бронзовой металлургии. Природные условия. Развитие металлургии и обмена. Майкопская культура. Куро-аракская культура. Погребальные комплексы Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Курганы Триалети – культура развитой бронзы в Грузии. Могильники. Хозяйство. Бронзовый век Северного Кавказа. Кобанская культура. Инвентарь. Связь с древневосточными цивилизациями. Гигантские сооружения. Дольмены.

^ Земледельческие культуры Средней Азии. Поселения Алтын–депе. Геоксюр и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование др. Протогородская культура и цивилизация. Монументальные постройки. Керамика. Возникновение гончарного круга. Оросительное земледелие. Погребальный комплекс Сапалли.

Культуры бронзового века Хорезма. Поселения и могильники тазабагьябской культуры. Инвентарь, жилые сооружения. Суярганская культура Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Появление и развитие оросительного земледелия.


^ Блок 3.3. Бронзовый век евразийских степей.

Бронзовый век степей Казахстана и Южной Сибири. Андроновская культура, изделия из металаа, керамика, скотоводческое хозяйство. Алексеевское поселение. Сходство андроновских, срубных и тазабагъябских Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование племен. Археологические культуры Западной Сибири.

Карасуксая культура, погребальные сооружения, хозяйство, обычные бронзовые изделия, керамика. Глазковские племена. Античные медные, оловянные и золотые рудники Сибири.

^ Бронзовый век степей Евразии. Происхождение катакомбных племен южных степей Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Их хозяйство, керамика, изделия из металаа. Парные погребения и их толкование. Срубная культура, ее происхождение. Хозяйство, жилья, керамика, орудия труда. Погребение бронзолитейщика в дер. Калиновка. Клад из Сосновой Мазы. Курган у с. Ягодного. Бородинский Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование клад. Городская культура. Усатовская культура. Племена шнуровой керамики. Волынско-подольская мегалитическая культура и её предстоящее развитие. Среднеднепровская культура, её происхождение, хозяйство, керамика, погребения.

Культура с боевыми топорами Восточной Европы. Каменные сверленые конусновидные топоры Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, орудие, декорации. Катакомбная общность. Погребальные сооружения и ритуал погребения. Инвентарь. Керамика. Хозяйство. Генезис культуры Срубная общность и ее происхождение. Курганы. Поселения. Хозяйство. Орудия труда, орудие и керамика. Клады. Бородинский Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование клад. Андроновская общность Южного Урала и Западной Сибири. Поселения. Могильники. Развитие горнорудного дела. Карасукская культура в Хакасско-Минусинской котловине. Погребальный ритуал. Инвентарь.


^ Блок 3.4. Бронзовый век Лесной полосы Евразии.

Лесная полоса Восточной Европы Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование и Северной Азии как природно географическая зона исторического развития племен в эру бронзы. Металлургия бронзы в лесной полосе. Распространение бронзовых изделий сейминско-турбинского типа. Развитие скотоводства, появление в неких районах земледелия.

Фатьяновская культура. Могильники Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Шаровидная посуда. вислообушные топоры. Волосово-Даниловский могильник.

Балановская культура. Погребальный инвентарь. Балановский могильник. Ош-Пандо. Возникновение ритуала кремации.

Абашевская общность. Территория. Посуда. Изделия. Абашево-балановские дела. Пепкинский курган.

Монументы сеймино Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование-турбинского типа. Бронзовые изделия. Сеймино-турбинский транскультурный парадокс.

Поздняковская культура. Курганы. Керамика.

Чирковская культура.

Приказанская культура. Хозяйство. Поселения и могильники.

Лебяжская культура на Печоре. Лабиринты Беломорья. Эра бронзы Западной Сибири.

Самусьско-сейминская общность Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Поселение Самусь IV. Ростовкинский могильник. Керамика. Инвентарь.

Глазковская культура Восточной Сибири. Могилы. Хозяйство. Искусство эры бронзы. Петроглифы.


^ РАЗДЕЛ 4. Эра позднего металла (Ранешний Металлический ВЕК)

Ранешний металлический век как исторический период развития племен и народов Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование на местности Евразии. Открытие железа. Предпосылки позднего открытия железа. 1-ое упоминание железа и древние стальные изделия. Сыродутный процесс. Кричное железо и кузнечное дело. Процесс перехода к железу в различных областях. Неравномерность развития Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование племен. Роль стального топора. Ускорение процесса публичного развития в связи с открытием железа. Возникновение стран.


^ Блок 4.1. Ранешний металлический век степей Евразии

Скифо-сибирский мир. Общие черты: орудие, “животный стиль” в Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование искусстве, скифские котлы. Киммерийцы. Скифы. Происхождение и культура. Скотоводы и землепашцы. Поселения. Каменское городище. Ремесло и занятия. Скифское искусство. “Королевские” и рядовые курганы. Куль-Оба, Чертомлык, Солоха, Толстая могила. Скифы и древний мир. Соц структура Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование скифского общества. Скифы в Крыму. Неаполь Скифский.

Савроматы. Хозяйство Поволжья и Приуралья. Амазонки. Орудие и декорации. Новочеркасский курган. Савраматские алтари и религиозно-мифологические представления савроматов по археологическим данным.

^ Саки, усуни и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование массагеты Сибири и Средней Азии. Бесоба. Тагискен. Курган Иссык. курганы Горного Алтая. Курган Пазырык. Плиточные могилы Забайкалья. Устройство погребений и инвентарь. Предметы искусства. Тагарская культура Южной Сибири. Курган Аржан и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование его аналоги. Боярские писаницы. Хозяйство, поселения, керамика. Таштыкская культура Южной Сибири.

Гунны. Поселения хунну в Забайкалье. Иволгинское городище. Хозяйство. Посуда. Возникновение гуннов в Европе. Инвентарь. Декорации. Продвижение гуннов и других племен в III Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование в. до н.э., начало Величавого переселения народов. Крушение скифо-сибирского культурно-исторического единства. Складывание новейшей исторической обстановки в степях Евразии.


^ Блок 4.2. Металлический век лесной полосы Евразии.

Своеобразие стального века в Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование лесной полосе. Городища – новый тип поселений. Дьяковско-городецкая общность. Посуда, топоры-кельты. Хозяйство. Культура стального века Прибалтики. Ананьинская культура. Старший Ахмыловский могильник. Связи захоронения с рекой. Каменные стеллы. Инвентарь. Керамика. Костеносные городища. Пьяноборская культура Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование в Среднем Поволжье. Гляденовское костище. Крашения. Римские вещи в Прикамье и Поволжье. Именьковская культура. Погребальный ритуал. Жилья. Посуда.


^ РАЗДЕЛ 5.Античные Страны СЕВЕРНОГО ПРИЧЕРНОМОРЬЯ, КАВКАЗА И СРЕДНЕЙ АЗИИ.


Блок 5.1. Кавказ в ранешном металлическом веке Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование: местности, этносы, культуры общества.

Правительство Урарту. Исследование археологических памятников Урарту. Раскопки урартских крепостей и городов. Аргиштихинили, Тейшебаини. Эребуни-предшественник Еревана: оплот, постройки, клинописные надписи. Урартская металлургия. Строительство. Земледелие и скотоводство. Искусство Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Ассирийские и египетские вещи. Связи со скифами.

^ Археологические монументы Старой Армении. Город-крепость Гарни: храмы, дворец и ремесла. Могильники. Иберия, Колхида, Албания. Греко-римское воздействие на культуры Кавказа. Кромлехи, грунтовые Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование погребения. Христианское и мусульманское воздействие в Закавказье.


^ Блок 5.2. Археология Средней Азии.

Главные районы развития оседлых хлеборобов: Парфия, Бактрия, Маргиана, Согд, Хорезм. Создание оросительных систем. Периоды ахеменидского и эллинистического воздействия. Парфия. Древняя и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Новенькая Ниса. Дворцы, фортификация, усыпальницы, скульптуры, письменность. Бактрия. Кучуктепе, Дальверзинтепе. Архитектура и погребальные монументы. Монеты. Искусство. Куманские древности. Маргиана. Городка и их хозяйство. Согд. Афрасиаб и Самарканд. Планиграфия и строительные сооружения. Хорезм. Торпак Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование-кала. Оборонительная система, дворцы и росписи, скульптуры, архив. Оссуарии. Керамика.


^ Блок 5.3. Древние страны Северного Причерноморья

Зарождение древней археологии в Рф. 1-ые поселения греков в Северном Причерноморье. Развитие земледелия и хлеботорговли. Березань. Общие черты планировки и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование развития поселений. Древная посуда. Эпиграфические монументы, нумизматика.

Ольвия. Появление и развитие древнего городка. Оборонительные стенки. Планировка Ольвии, агора, посвятительные надписи, водопровод. Дома, ремесла. Поселения вокруг Ольвии. Торговля со степью. Монеты Ольвии Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Понтийские и дорийские колонии.

Херсонес. Планиграфия и сооружения: водопровод, винодельни, театр и мозаика. Сельскохозяйственные усадьбы на Гераклейском полуострове. Гавань. Декреты. Театр. Мозаика.

^ Городка Боспора. Пантикапей и появление Боспорского королевства. Архитектура. Некрополи. Земледелие и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование скотоводство. Средства. Ремесла. Чернофигурная и краснофигурная роспись. Рыболовство и виноделие. Физкультура. Другие городка Боспора: Финагория, Тиратака, Мирмекий. Их особенности. Скульптуры и статуэтки. Геммы. Курганы Боспора.

Возникновение римлян в Северном Причерноморье Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Монеты. Земледелие. Усовершенствование плуга. Стеклоделие и возникновение оконного стекла. Краснолаковая посуда. Свитки и кодексы. Крепость Харакс. Водопровод, бани, мыло. Вооружение.


^ РАЗДЕЛ 6. АРХЕОЛОГИЯ ФИННО-УГРОВ, СЛАВЯН, ТЮРОК И НАРОДОВ Далекого ВОСТОКА.


Блок 6.1. Средневековый мир номадов Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Евразии. Номадизм. Тюрки Южной Сибири, Центральной и Средней Азии.


Дренетюркские курганы Алтая, Тувы, Тянь-Шаня, Тюркские, Уйгурский, Кимакский каганаты. Погребения с жеребцом. Кудыргэ. Погребальные сооружения. Каменные изваяния. Руническая письменность. Предметы Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование вооружения, конской сбруи.

Древнехакасские культуры. Чаатасы. Погребальный ритуал. Хозяйство. Тюхтятская культура. Курганы и поселения. Аскизская культура. Крепости и курганы. Хозяйство. Племена далекого Востока в I тысячелетии н.э. Монументы Приморья. Чжурчжени.

^ Номады Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Восточной Европы. Племенные союзы аланов и готов сначала I тысячелетия н.э. Могильники. Декорации. Керамика. Монументы авар. Генезис кавказских, азовских и волжских болгар. Андреевские и Писеральские курганы. Монументы кушнаренковской культуры. Больше Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование-Тиганский могильник и древнейшие венгры.

Культура Хазарского каганата. Салтово-маяцкая культура. Салтовское, Дмитриевское, Цимлянское городища. Городка: Саркел, Итиль, Семендер. Погребальный ритуал. Салтовский, Дмитриевский могильники. Инвентарь, Посуда. Орудие.

Курганы тюрков, печенегов, половцев. Погребальный ритуал Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование и инвентарь. Каменные бабы.

^ Волжская Болгария. Раннебулгарский период. Большетарханский, Танкеевский могильники. Финно-угорское население Среднего Поволжья. Письменные источники. Этнокультурный состав. Населения Волжской Болгарии. Муниципальная культура. Ислам. Городка и крепости. Болгар, Биляр Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, Буртас. Хозяйство, ремесла, торговля, посуда, вооружение, декорации. Буртасы. Армиевский курганно-грунтовой могильник. Юловское городище. Волжская Болгария и ее соседи. Эпиграфические монументы. Татарское нашествие. Золотаревское городище.

^ Золотая Орда. Монголо-татарское нашествие в Восточную Европу и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование его археологическое отображение. Золотая Орда и ее городка. Сарай-Бату и Сарай-Берке. Планировка и постройки. Культура и связи. Славяно-русский элемент в культуре Золотой Орды. Город Величавые Болгары. Мечеть, судная палата и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование бани в Болгаре. Болгарские надгробия. Ремесленные мастерские, жилья, зернохранилища. Возникновение чугуна. Город Мухши-Наровчат. Белокаменные и кирпичные мавзолеи и бани. Мордва и Золотая Орда.


^ Блок 6.2. Финно-угры в эру средневековья

Территория Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование расселения финно-угров. Природные условия. Главные пути передвижения. Общефинские древности. Восточное серебро в Прикамье и Приуралье. Славянская колонизация. Водь: курганы с сидящими погребениями, декорации. Ижора: хозяйство и могильники. Корела: поселения, погребальный ритуал Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, фибулы. Весь: хозяйство и ремесла, керамика и декорации. Обилие погребального ритуала. Чудь: могильники, инвентарь. Меря: городища и селища, погребения и декорации. Сарское городище. Мурома: территория, могильники и селища. Тумовское селище. Конские захоронения. Мещера и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование ее древности. Мордва: погребальный ритуал, декорации. Селища и тверди. Марийцы. Азелинская культура: хозяйство, городища. Кичилькосьский могильник. Коми-пермяки. Харино-ломоватовская культура. Костища. Домостроительство. Многообрядность захоронений. Родановская культура. Керамика, городища и могильники Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Птичьи амулеты. Удмурты. Поломская и чепецкая культуры. Земледелие и ремесла. Городища. Варнинский могильник.

Угры и самодийцы Урала и Западной Сибири.

Городища. Могильники. Керамика. Глиняные антропоморфные фигуры. Монументы петрогромского типа. Поселения. Алтари. Керамика.


^ Блок Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование 6.3. Археология старых славян

Главные этапы развития славян по археологическим данным. Вопрос о старых славянах. Культура Корчак. Поселения, жилья, территория, погребения. Городище Зимно. Поля погребений. Зарубинецкая культура. Хозяйство. Чаплинское городище. Монументы черняховской Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование культуры. Поселения. Гончарная посуда. Монументы и древности пражско-корчаковского и пражко-пеньковского типа. Мартыновский клад. Жилья, могильники, ритуал погребения и инвентарь. Святилище на р.Тушемля под Смоленском. Племенные союзы древлян, радимичей Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, кривичей и другие. Культура Лука-Райковецкая. Территория, жилья, погребения. Соотношение с культурами левобережья Днепра. Роменско-боршевская культура, территория. Городище Новотроицкое. Земледелие, ремесла, развитие обмена, жилья. погребальный ритуал. Длинноватые курганы. Сопки.

^ Старая Русь Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Сложение древнеславянской культуры. Земледелие и промыслы. Рало и соха. Деревни. Крестьянские курганы. Племенные особенности поздних погребальных инвентарей. Погребальный ритуал. Котлы, славянская керамика, железные вещи. Развитие ремесел и торговли. Волжско-днепровский торговый путь Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Воолочи. Открытые торгово-ремесленные поселения. Прото-города. Гнездовские, ярославские, черниговские дружинные курганы. Монументы варягов. Орудие. Древная российская надпись из Гнездова. Монетное воззвание. Темная могила. Одежка. Идолопоклонство. Шлем Ярослава Федоровича.

^ Древнерусские городка. Возникновение ранешних городов Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование и роль ремесла. Город и замок на Руси. Главные типы укреплений. Сооружения: строительные, фортификационные, инженерные. Металлообработка. Древнерусская посуда. Тмутараканский камень. Валютные слитки. 1-ые российские монеты. Российские валютные системы. Вислые печати. Древнерусское художественное ремесло Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование: скань, зернь, чернь, перегородчатая эмаль. Клады. Российское стеклоделие, стеклянные браслеты. Кирпичное создание. Картинки и клейма на кирпичах и посуде. Поливные глиняние изделия. Кожевенное и сапожное создание. Токари и резчики по Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование дереву. Надписи на бытовых вещах. Берестяные грамоты Новгорода, Смоленска и других городов. Грамотность на Руси. Писала и дощечки. Азбука. Вооружение. Международные связи. Христианская атрибутика. Монголо-татарское нашествие на Русь по археологическим источникам.

Киев Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование. Археологические данные о появлении городка. Древние поселения на месте Киева. Планировка. Киев при Владимире. Стенки Ярослава Мудрейшего. Подол – ремесленный посад. Городские постройки, мастерские. Погребения, языческие капища. Княжеский двор. Храм Софьи Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование и Десятинная церковь.

Новгород. Археологические исследования городка. Появление Новгорода. Стратиграфические ярусы и хронология культурных слоев. Планировка и типы зданий. Мостовые. Археологические комплексы городка. Древесное зодчество. Каменные строения. Торговля и ремесло.

^ Рязань. Место старой Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Рязани. Система укреплений. Рядовые жилья - бревенчатые избы и полуземлянки. Быт населения.

Владимир. Монументы каменного зодчества. “Золотые” и “Серебряные” ворота. Архитектура городка. Боголюбово. Монументы Суздаля.

Москва. Археологические раскопки в Москве. Подмосковье. Древние поселения на местности Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Москвы. Фортификация. Особенности столичного зодчества.


^ РАЗДЕЛ 7. ВОПРОСЫ АРХЕОЛОГИИ МАРИЙСКОГО КРАЯ.

Археологические исследования в Марийском Поволжье и трудности «местной» археологии. История археологического исследования региона. Вопросы сохранения и музеефикации объектов историко-культурного наследства Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Республики Марий Эл. Перспективы развития археологической науки в Марий Эл.


^ Направленный на определенную тематику план лекций:




п/п

Темы лекций

Кол-во часов

Формы текущего контроля успеваемости

1

2

3

4

1

Археология как историческая наука

1

Контрольная работа

2

Палеолит

2

тест

3

Мезолит

2

тест

4

Неолит

2

тест

5

Энеолит, бронзовый век

2

Контрольная Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование работа

8



Ранешний металлический век: общеевропейский контекст.

4

Проверка познаний на семинарских упражнениях, тест

9

Средневековая археология

6




10

Археология Марийского края

1




11

Полевая археология

1




ИТОГО

21

экзамен



^ Программка ЛЕКЦИОННОГО КУРСА ПО

АРХЕОЛОГИИ


Тема 1. ВВЕДЕНИЕ


Лекция 1. Археология как историческая наука

Цель занятия – найти предмет и место археологии в исторической науке, сконструировать Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование общие методологические принципы и задачки археологии.

План:

  1. Предмет и задачки археологии. Место археологии в системе исторических наук.

  2. Исторические источники: соотношение письменных и вещественных источников. Поиск и исследование археологических объектов Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование: разведка, раскопки, камеральная обработка материала.

  3. Археологический монумент. Понятие «археологическая культура». Задачи реконструкции в археологии.



Лекция 2. История и историография археологии.

Цель занятия – разглядеть и дать характеристику главных шагов развития археологической науки.

План:

  1. Эмпирический шаг Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование в развитии археологии. Археология в древнее время. Средневековая Европа и коллекционирование древностей.

  2. Создание археологических коллекций Западной Европы и создание больших музеев мира в конце XVIII- ная.XIX вв.

  3. Формирование научных основ археологии в Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование XIX в. Первобытная археология. Древная археология. Восточная археология. Средневековая археология.

  4. Культурно-исторический уровень интепритации: эволюционизм, диффузионизм, функционализм.



Лекция 3. Способы исследования в археологии.

Цель занятия – познакомить студентов с основными способами археологических исследовательских работ.

План Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование:

  1. Современная археологическая периодизация истории населения земли.

  2. Типология и стратиграфия – база археологических реконструкций.

  3. Трудности абсолютного и относительного датирования. Способы абсолютного датирования. Способы относительного датирования.

  4. Способы естественных наук в археологическом исследовании.

  5. Способ моделирования Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование в исследовании древней техники и технологии.



Тема 2. Каменный век


Лекция 4. Палеолит

Цель занятия – дать характеристику палеолита как первого шага каменного века, его особенности и воздействие ряда причин на формирование людского общества.

План:

  1. Каменная промышленность Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование как индикатор публичного развития. Конфигурации в технике обработки камня – база периодизации. Три шага каменного века: палеолит, мезолит, неолит.

  2. Периодизация и хронология палеолита. Нижний, средний и верхний палеолит.

  3. Климатические условия Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование, периоды обледенения, флора и фауна. Воздействие данных причин на формирование людского общества.

  4. Нижний (ранешний) палеолит. Древние монументы. Особенности быта и хозяйства, орудия, жилья, система питания. Техника обработки камня (чопперы и чоппинги, рубило и скребок).

  5. Средний Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование палеолит (мустье). Конфигурации в каменной промышленности. Орудия на пластинках. Развитие идейных представлений.

  6. Верхний палеолит. Развитие промышленности обработки камня. Усовершенствование пластинчатой техники. Загонная охота – база хозяйства.

  7. Окончание процесса сапиентации. Религиозные мнения и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование появление древнего искусства.


Лекция 5. Мезолит

Цель занятия – найти хронологические рамки и место мезолита в истории людского общества.

План:

  1. Хронологические рамки мезолита.

  2. Окончание ледниковой эры. Климатические и ландшафтные конфигурации и их воздействие на жизнь Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование человека. Кризис загонной охоты. Возникновение новых форм хозяйства.

  3. Развитие обработки камня, микролиты. Новые орудия и орудие на базе микролитов.

  4. Географическая зональность и неравномерность исторического развития отдельных областей в эру Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование послеледниковья. Освоение новых территорий.

  5. Появление ранешних форм производящего хозяйства.


Лекция 6. Неолит

Цель занятия – дать периодизацию энеолита и сконструировать новаторства в технике обработке камня в рассматриваемый период.

План:

  1. Периодизации я и хронология.

  2. Конфигурации в Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование технике обработки камня: полировка, шлифовка. Внедрение новых пород камня и новых материалов.

  3. Изготовка керамики и ткачество. Конфигурации в домостроительстве.

  4. Специфичность регионального развития. Археологические культуры Марийского Поволжья.



Тема 3. ^ ПАЛЕОМЕТАЛЛ (Эра БРОНЗЫ)


Лекция 7. Энеолит Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование и бронзовый век

Цель занятия – познакомить студентов с основными факторами формирования земледельческих центров и степного скотоводства, найти главные аспекты и направления бронзового века.

План:

  1. Энеолит – медно-каменный век. Хронология. Неувязка освоения Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование металла. Древние технологии и их воздействие на развитие людского общества.

  2. Формирование земледельческих центров, выделение скотоводческих обществ, формирование степного скотоводства. Три центра земледельческого энеолита – Средняя Азия, Кавказ и Северное Причерноморье. Соответствующие черты энеолита степной части Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование Евразии. Древнеямная культурно-историческая общность. Хозяйство. Курганы. Михайловское поселение. Возникновение укреплений. Афанасьевская культура.

  3. Энеолит Марийского Поволжья. Каменная промышленность, керамика. Начало местной металлоплавки. Поселения, могильники, клады. Монументы волосовского типа. Домостроительство в эру энеолита в Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование регионе.

  4. Хронология и периодизация бронзового века. Аспекты выделения бронзового века. Создание искусственных сплавов.

  5. Главные направления в археологическом исследовании бронзового века: археологические культуры бронзового века; формирование историко-культурных общностей; процесс урбанизации и ранешние Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование городские культуры; горно-металлургические центры и специфичность их развития.



Тема 4. ^ Ранешний Металлический ВЕК


Лекция 8. Ранешний металлический век: общеевропейский контекст

Цель занятия – познакомить студентов с основными факторами формирования земледельческих центров и Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование степного скотоводства, найти главные аспекты и направления бронзового века.

План:

  1. Хронология ранешнего стального века.

  2. Специфичность ранешнего стального века в различных природных зонах Европы. Продвижение земледелия к северу.

  3. Формирование новых культурно-исторических общностей.

  4. Археологические культуры ранешнего Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование стального века.

  5. Ранешний металлический век степей Евразии.

  6. Ранешний металлический век лесной полосы Евразии.



Направленный на определенную тематику план практических (семинарских) занятий по АРХЕОЛОГИИ


п/п

Темы семинарских занятий

Кол-во часов

Формы текущего Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование контроля успеваемости

1

2

3




1

Развитие российскей археологической науки

2

Обсуждение докладов

2.

Каменный век

4




2

Бронзовый век

4

Обсуждение докладов, тест

3.

Ранешний металлический век

6

Обсуждение докладов, тест

4.

Археология древних и средневековых обществ Кавказа и Северного Причерноморья

4

Обсуждение докладов, тест

5.

Археология финно-угров, славян и тюрок.

11

Обсуждение Рабочая программа учебная дисциплина археология наименование докладов, тест

6

Вопросы региональной археологии

1

Обсуждение докладов, посещение археологического музея МарГУ

7.

Полевая и лабораторная археология

1

Работа с археологическими оборудованием и материалом.

ИТОГО

33






^ Программка СЕМИНАРСКИХ (Либо ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ ПО АРХЕОЛОГИИ


rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-ekspluataciya-sistem-teplosnabzheniya-cikl.html
rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-elektricheskie-pechi-soprotivleniya-cikl.html
rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-elektronnie-promishlennie-ustrojstva-napravlenie-podgotovki-bakalavra.html