Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г

рабочая Программка Проф МОДУЛЯ


ПМ.01. Продажа непродовольственных продуктов


2011 г.


Рабочая программка проф модуля разработана на базе Федерального муниципального образовательного эталона по профессии исходного проф образования (дальше – НПО)

_100701.01_ _Продавец, контролер - кассир


Организация-разработчик:__ГОУ НПО ПЛ № 56 МО_


Разработчики:


Малютенко Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г Неля Ивановна, педагог особых дисциплин,

высшей квалификационной категории


Решетова Светлана Анатольевна, мастер производственного обучения, высшей квалификационной категории


^ Селуянова Светлана Федоровна, мастер производственного обучения, первой квалификационной категории


Рекомендована Экспертным советом по проф образованию Федерального Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г муниципального учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.

номер


©

©

©

©

©


СОДЕРЖАНИЕ


^ 1. ПАСПОРТ Рабочей Программки Проф МОДУЛЯ



стр.



2. результаты освоения Проф МОДУЛЯ




^ 3. СТРУКТУРА и содержание проф модуля





4 условия реализации программки Проф Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г МОДУЛЯ






^ 5. Контроль и оценка результатов освоения проф модуля (вида проф деятельности)






1. паспорт Рабочей Программки

^ Проф МОДУЛЯ


ПМ.01. Продажа непродовольственных продуктов


1.1. Область внедрения программки

Рабочая программка проф модуля является частью рабочей основной проф образовательной программки в согласовании с Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г ФГОС по профессии НПО

100701.01 Торговец, контролер – кассир

в части освоения основного вида проф деятельности (ВПД):

продажа непродовольственных продуктов и соответственных проф компетенций (ПК):

ПК 1.1. Проверять качество, комплектность, количественные свойства непродовольственных продуктов.

ПК 1.2. Осуществлять подготовку Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, размещение продуктов в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании.

ПК 1.3. Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах продуктов, требованиях безопасности их эксплуатации.

ПК 1.4. Осуществлять Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей.

Рабочая программка проф модуля может быть применена при повышении квалификации и переподготовки работников торговли на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования по Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г профессиям:

торговец продовольственных продуктов – торговец непродовольственных продуктов – контролер-кассир;

торговец продовольственных продуктов – торговец непродовольственных продуктов – кассир торгового зала;

торговец непродовольственных продуктов – контролер-кассир – кассир торгового зала.


^ 1.2. Цели и задачки модуля – требования к результатам Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г освоения модуля

С целью овладения обозначенным видом проф деятельности и надлежащими проф компетенциями обучающийся в процессе освоения проф модуля должен:

иметь практический опыт: обслуживания покупателей, реализации разных групп непродовольственных продуктов;

уметь:

знать:


^ 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программки проф Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г модуля:

всего – ______437___ часов, в том числе:

наибольшей учебной нагрузки обучающегося – _____197__ часов, включая:

неотклонимой аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 148__ часов;

самостоятельной работы обучающегося – ____49__ часов;

учебной и производственной практики – ____240__ часов.
^ 2. результаты освоения Проф МОДУЛЯ Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г

Результатом освоения программки проф модуля является овладение обучающимися видом проф деятельности продажа непродовольственных продуктов, в том числе проф (ПК) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Инспектировать качество, комплектность, количественные свойства непродовольственных продуктов.

ПК Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г 1.2

 Осуществлять подготовку, размещение продуктов в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании.

ПК 1.3

Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах продуктов, требованиях безопасности их эксплуатации.

ПК 1.4

Производить Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей.

ОК 1

 Понимать суть и социальную значимость собственной будущей профессии, проявлять к ней устойчивый энтузиазм.

ОК 2

Организовывать свою деятельность, исходя из цели и методов ее заслуги, определенных Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г управляющим.

ОК 3

 Анализировать рабочую ситуацию, производить текущий и итоговый контроль, оценку и корректировку своей деятельности, нести ответственность за результаты собственной работы.

ОК 4

 Осуществлять поиск инфы, нужной для эффективного выполнения проф Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г задач.

ОК 5

 Использовать информационно-коммуникационные технологии в проф деятельности.

ОК 6

 Работать в команде, отлично разговаривать с сотрудниками, управлением, клиентами.

ОК 7

Соблюдать правила реализации продуктов в согласовании с действующими санитарными нормами и правилами, эталонами Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г и Правилами реализации продуктов.

ОК 8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением приобретенных проф познаний (для юношей).


^ 3. СТРУКТУРА и содержание проф модуля

3.1. Направленный на определенную тематику план проф модуля ПМ.01 Продажа непродовольственных продуктов

^ Коды проф Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г компетенций

Наименования разделов проф модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

^ Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Неотклонимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

4

7

8

ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 1 Текстильные продукты

40

12

4

4

24

-

ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 2 Швейные продукты

43

10

3

3

30




ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 3 Пушно-меховые и овчинно-шубные продукты.

30

9

3

3

18

-

ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 4 Обувные Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г продукты

52

12

4

4

36

-

ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 5 Галантерейные продукты

48

18

4

6

24

-

ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 6 Посудохозяйственные продукты.

55

19

6

6

30




ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 7 Парфюмерно-косметические продукты.

32

10

4

4

18




ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 8 Ювелирные изделия, часы.

29

8

2

3

18




ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 9 Школьно-письменные и канцелярские продукты.

20

6

2

2

12




ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 10 Игрушки.

22

8

1

2

12




ПК Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.1.1. – ПК. 1.4.

Раздел 11 Бытовые электротехнические продукты.

42

18

2

6

18




ПК. 1.4.

Раздел 12 Правила торговли непродовольственными продуктами.

24

18

-

6







ПК.1.1. – ПК. 1.4.

Производственная практика, часов

-




-




Всего:

437

148

35

49

240

*



^ 3.2. Содержание обучения по проф модулю ПМ. 01. Продажа непродовольственных продуктов



Наименование разделов проф модуля (ПМ), междисциплинарных курсов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г (МДК) и тем


^ Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)





^ Объем часов





Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. ПМ.01 Текстильные продукты





12




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами











Тема 1.1. Текстильные продукты.


Содержание

4

1

1.

Виды ткачества.

2

Систематизация текстильных Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г продуктов.

3

Виды волокон

4

Виды переплетений.

^ Лабораторная работа

2

2

1.

Определение видов переплетений, недостатки ткачества.

Тема 1.2. Ассортимент текстильных продуктов.


Содержание

4

1

1.

Ассортимент хлопчатобумажных и льняных тканей.

2

Ассортимент шерстяных тканей, маркировка.

3

Ассортимент шелковых тканей, упаковка.

4

Ассортимент нетканых материалов, хранение Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

^ Лабораторная работа

2

2

Экспертиза свойства текстильных продуктов.

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 1.ПМ. 01.

Доклад на тему: «Производство текстильных товаров».


4

3

^ Примерная тема домашних заданий

Проработка конспектов занятий.

Подготовка к лабораторной работе.

Подбор образцов тканей Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г по видам волокон, переплетений.







^ Учебная практика

Виды работ

1. Различать виды текстильных волокон в изделиях органолептическим методом.

2. Определять воздействие пряжи и нитей на формирование потребительских параметров изделий.

3. Определение изъянов пряжи и нитей.

4. Различать виды ткацких Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г переплетений, их воздействие на потребительские характеристики тканей.

5. Различать виды отделки в образчиках, распознавать недостатки отделки тканей.

6. Охарактеризовывать ассортимент по классификационным признакам и потребительским свойствам.

7. Консультировать покупателей, о качестве тканей, их свойствах, правилах Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г ухода в процессе использования

8.Ознакомление с способами складывания тканей, приобретение способностей в накатке полотен тканей на шаблон, складывании тканей штабами «книжкой».

9.Оформлять документы на недоброкачественный продукт и на возврат продукта поставщику.

10. Освоение способов и Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г техники оптимального размещения тканей на рабочем месте торговца с учетом обеспечения свободного доступа к ним покупателей

11. Овладение приемами показа тканей, предложение взаимозаменяемого продукта.

12. Правила выписывания товарного чека. Освоение техники расчетов с покупателями за проданный Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г продукт. Овладение способами подсчета цены покупки.

13.Освоение техники упаковки тканей, оформление подарочных покупок.

14. Исследование покупательского спроса на ткани. Оформление подготовительных заказов на отсутствующие в продаже продукты.

15 Овладение методами размещения Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г и демонстрации тканей в витринах. Подготовка витрины, маркетингового инструментария и инструмента для показа тканей.


24




^ Примерная тема домашних заданий


  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г пособий, составленным педагогом).

  2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с внедрением методических советов педагога, оформление лабораторно-практических

  3. работ, отчетов и подготовка к их защите.

  4. Подобрать эталоны тканей различных видов переплетений, из различных видов пряжи и Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г нитей, с разными видами отделок.

  5. Ознакомиться с ассортиментом тканей в магазинах г.Чехова, провести мониторинг цен на текстильные продукты.

  6. Приготовить консультацию о воздействии отделки тканей на потребительские характеристики тканей Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.







Раздел 2. ПМ.01. Швейные продукты.




10




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами











Тема 2.1. Систематизация и ассортимент швейных продуктов. Маркировка, упаковка, характеристики свойства.



Содержание

4

1

1

Материалы, используемые в производстве одежки.

2

Систематизация швейных изделий.

3

Ассортимент швейных изделий. Маркировка, упаковка.

4

Главные потребительские характеристики. Требования Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г к качеству швейных изделий.

^ Лабораторная работа

2

2

Исследование шкалы типовых размеров.

Тема 2.2. Систематизация и ассортимент трикотажных продуктов

Содержание

3

1

1

Общие сведения. Трикотажные переплетения.

2

Ассортимент трикотажных изделий. Маркировка, упаковка, хранение.

^ Контрольная работа № 1

1

2

Тест по теме: «Трикотаж Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г».

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 2.ПМ.01.

Проработка ассортимента трикотажных продуктов.

3

3

^ Примерная тема домашних заданий

Проработка конспектов занятий.

Подготовка к лабораторной работе.








^ Учебная практика

Виды работ

1.Охарактеризовать ассортимент швейных продуктов по классификационным признакам и потребительским свойствам Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

2. Овладение приемами осмотра и способами контроля швейных изделий.

3. Исследование изъянов мужской верхней одежки, воздействие их на сортность.

4. Определение форм и содержания маркировки швейных продуктов. Размещение маркировочных ярлычков.

5. Определение деталей женской верхней одежки, подкладочных материалов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

6. Определение трудности пошива женской одежки.

7. Подготовка швейных продуктов к продаже.

8. Размещение и хранение швейных продуктов в подсобных помещениях.

9. Приобретение способностей по распознаванию изъянов швейных изделий.

10. Подготовка швейных продуктов к подаче Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г в торговый зал. Придание им товарного вида.

11. Подготовка рабочего места торговца к началу работы.

12. Освоение техники расчетов с покупателями за проданный продукт. Овладение способами подсчета цены покупки.

13. Овладение методами размещения и Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г демонстрации швейных продуктов в витринах. Подготовка витрины, маркетингового инструментария и инструмента для показа швейных продуктов.

14. Освоение техники упаковки швейных изделий.

30




^ Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).

  2. Подготовка к лабораторно-практическим работам с внедрением методических советов педагога, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

  3. Составить схему производства швейных изделий.

  4. Составить Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г товароведную характеристику швейных изделий указав, наименование изделия, группу и подгруппу изделия, половозрастное и сезонное предназначение, используемые материалы верха и подкладки, силуэт, покрой, форму изделия, отделку, фурнитуру, размерные признаки, главные потребительские Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г характеристики.

  5. Проанализировать ассортимент швейных изделий в магазинах г.Чехова.

  6. Приготовить консультацию покупателей о престижных тенденциях в ассортименте швейных продуктов.







Раздел 3. ПМ.01. Пушно-меховые и овчинно-шуб6ные продукты.




9




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема 3.1 Систематизация Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г и ассортимент пушно-меховых изделий.

Содержание

3

1

1.

Систематизация пушно-меховых продуктов. Сырьё.

2.

Ассортимент пушно-меховых полуфабрикатов.

3

Ассортимент пушно-меховых изделий.

^ Лабораторная работа

2

2

1

Определение вида меховых полуфабрикатов.

Тема 3.2. Ассортимент меховых и овчинно-шубных Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г изделий.

Содержание

3

1

1.

Ассортимент меховых изделий. Маркировка, упаковка, хранение.

2.

Ассортимент овчинно-шубных изделий.

3

Требования к качеству меховых и овчинно-шубных изделий.

^ Контрольная работа № 2

1

2

Тест по теме: Меховые продукты.

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 3. ПМ Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.01.

Подбор образцов овчинно-шубных полуфабрикатов.

3

3

^ Примерная тема домашних заданий

Проработка конспектов занятий.

Подготовка к лабораторной работе.







^ Учебная практика

Виды работ

1Определение разных видов овчины по выделке, крашению, методам облагораживания.

2 Исследование товарных параметров пушно-мехового полуфабриката.

3 Овладение способностями Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г определения соответствующих признаков искусственного меха.

4Расшифровка маркировочных обозначений и ярлычков.

5 Определение условных обозначений видов каракуля.

6 Исследование ассортимента мужских, дамских и детских пушно-меховых изделий по используемому полуфабрикату, размерам, фасонам Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, сортам ,поставщикам.

7 Распознание мужских головных уборов по видам, фасонам, используемому материалу верха и подкладки, сезонности.

8 Приобретение способностей в определении размеров головного убора и головы.

9 Приобретение способностей в определении размера одежки для покупателей методом обмера его Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г фигуры и зрительно.

10 Освоение способов показа покупателям пушно-меховых продуктов и головных уборов.

11 Овладение способностями складывания и упаковки .

12 Приобретение способностей по распознаванию изъянов.

13 Составление актов на недоброкачественный продукт.

14 Подготовка изделий к Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г подаче в торговый зал. Придание им товарного вида.


18




^ Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).

  2. Ознакомиться Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г с ассортиментом пушно-меховых продуктов в магазинах.

  3. Приготовить консультацию о потребительских свойствах овчинно-шубных продуктов.










Раздел 4. ПМ.01.Обувные продукты.





12




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами











Тема 4.1 Виды материалов применяемых для производства обуви.

Содержание

2

1

1.

Кожевенно-обувные материалы.

2.

Создание обуви Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г. Способы крепления.

Тема 4.2 Систематизация и ассортимент обуви. Характеристики свойства обуви. Маркировка, упаковка.

Содержание

4

1

1.

Черта обуви по половозрастному предназначению.

2.

Характеристики свойства. Маркировка, упаковка, хранение.

3

Правила ухода за обувью.

^ Лабораторная работа

2

2

Правила приемки обуви Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

^ Тема 4.3 Систематизация торгового инструментария и оборудования для реализации обувных продуктов.

Содержание

2

1

1.

Систематизация торгового инструментария для реализации обувных продуктов.

2.

Оборудование, применяемое для реализации обувных продуктов.

^ Контрольная работа №3

2

2

Тест «Торговый инвентарь и оборудование».

^ Самостоятельная работа при Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г исследовании раздела 4. ПМ.01.

Исследование ассортимента обуви.

Рефераты на тему: «Обувные товары», «История производства обуви», «Модели обуви 17 и 18 века»

3

3

^ Примерная тема домашних заданий

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).







Учебная практика

Виды работ

1. Определение натуральных, искусственных и синтетических обувных материалов.

2. Ознакомление с конструктивными особенностями и моделями женской обуви.

3. Определение формы и содержания маркировки кожаной обуви Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

4. Приобретение способностей по расшифровке артикула на кожаную обувь.

5. Определение изъянов кожаной обуви.

6. Составление актов на недоброкачественный продукт.

7. Определение торгового наименования и артикула резиновой обуви: виды, фасоны, методы производства, размеры, половозрастные группы Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

8. Методы определения размеров резиновой и валяной обуви.

9. Определение главных наружных изъянов резиновой и валяной обуви.

10. Подготовка обуви к подаче в торговый зал.

11. Приобретение способностей по выкладке обувных продуктов с учетом свободного доступа покупателей к Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г товару.


36




^ Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).

  2. Составить схему производства кожаной обуви.

  3. Составить товароведную характеристику образцов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, указав наименование, половозрастное и сезонное предназначение обуви.

  4. Ознакомиться с ассортиментом обуви в магазинах, проанализировать его.

  5. Составить консультацию покупателей об ассортименте, свойствах резиновой обуви, оптимальном потреблении, правилах ухода.

  6. Приготовить консультацию покупателей Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г по главным потребительским свойствам валяной обуви







Раздел 5. ПМ.01.Галантерейные продукты.




18




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема 5.1. Текстильная галантерея.

Содержание

4

1

1.

Черта текстильной галантереи.

2.

Методы производства.

3

Характеристики свойства.

4

Маркировка, упаковка, хранение текстильной галантереи.

^ Практическое занятие

2

2

Исследование образцов текстильной галантереи Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, определение изъянов производства в изделиях.

^ Тема 5.2. Железная галантерея.

Содержание

4

1

1

Черта принадлежностей для бритья, стирки, ухода за волосами.

2

Характеристики свойства, маркировка, упаковка.

^ Лабораторная работа

2

2

Отбор образцов железной галантереи и исследование характеристик свойства.

Тема 5.3. Галантерея Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г из кожи и пластмасс.

Содержание

4

1

1.

Дать характеристику кожаной галантереи и дорожным принадлежностям.

2.

Торговый инвентарь и оборудование для реализации галантерейных продуктов.

^ Самостоятельная работа

2

2

Тест по теме «Галантерейные товары».

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 5. ПМ.01.

Исследование Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г ассортимента галантерейных продуктов.

2

3

^ Примерная тема домашних заданий

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).








^ Учебная практика

Виды работ

1 Овладение способностями охарактеризовывать ассортимент тюля, узорчатого полотна Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г по начальному сырью, методу выработки, отделке, и другим показателям.

2. Черта ассортимента кожаной галантереи по классификационным признакам, потребительским свойствам.

3. Определение ассортимента железной галантереи ( предметов для шитья и рукоделия, принадлежностей для бритья, стрижки волос, туалетных принадлежностей Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, предметов декорации, одежной фурнитуры и пуговиц, принадлежностей для курения).

4. Ознакомление с ассортиментом галантереи из пластических масс.

5. Приобретение способностей по определению изъянов галантереи из пластических масс.

6. Подготовка галантерейных продуктов к подаче Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г в торговый зал.

7. Выкладка продукта на торговом оборудовании.

8. Приобретение способностей реализации галантерейных продуктов.

9. Расшифровка маркировочных обозначений и ярлычков.

24




Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, главам учебных пособий, составленным педагогом).

  2. Приготовить консультацию покупателей по классификационным и потребительским свойствам кожаной галантереи.

  3. Ознакомиться с ассортиментом галантереи из пластических масс в магазине.

  4. Составить схему производства галантерейных зеркал.







Раздел Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г 6. ПМ.01. Посудохозяйственные продукты.





19




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема 6.1.Систематизация и ассортимент стеклянной посуды

Содержание

3

1

1.

Систематизация стеклянных бытовых продуктов. Сырьё для производства стекла. Создание стеклоизделий.

2.

Ассортимент стеклянной посуды. Маркировка, упаковка, хранение.

Лабораторная работа

2

2

Исследование украшений изделий из Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г стекла.

Тема 6.2. Систематизация и ассортимент глиняной посуды.

Содержание

4

1

1.

Общие сведения о керамике. Сырьё для производства керамики.

2.

Систематизация и ассортимент глиняной посуды. Маркировка, упаковка, хранение.

^ Практическое занятие

1

2

1

Определение изъянов глиняной посуды.

2

Приемка глиняной посуды Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г по количеству и качеству.

1

2

^ Тема 6.3. Систематизация и ассортимент металлохозяйственных изделий.

Содержание

4

1

1

Общие сведения о металлах. Систематизация металлохозяйственных продуктов.

2

Ассортимент металлохозяйственных продуктов. Маркировка, упаковка, хранение.

^ Контрольная работа №4

2

2

Металлохозяйственные продукты.

^ Самостоятельная работа при исследовании Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г раздела 6. ПМ.01.

Приготовить рефераты по теме «Ассортимент стеклянной посуды», «Металлохозяйственные изделия», «История возникновения глиняной посуды».

4

3

^ Примерная тема домашних заданий

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г пособий, составленным педагогом).








^ Учебная практика

Виды работ

1 Определение в изделиях стекла различного состава при помощи органолептической проверки отличительных признаков обычного и хрустального стекла, красителей стекла по наименованию.

2. Отработка способностей по определению групп разделки изделий из Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г стекла.

3. Определение изъянов изделий из стекла.

4. Определение методов выработки стеклянной посуды, их воздействие на потребительские характеристики.

5. Определение методов декорирования стеклянной посуды.

6. Отработка способностей по определению сортности и сортности стеклянных продуктов.

7. Определение вида керамики Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г и параметров глиняних изделий.

8. Определение просвечиваемости фарфоровых изделий органолептическим способом.

9. Определение методов декорирования керамики.

10. Исследование изъянов глиняних продуктов. Правила маркировки, упаковки.

11. Определение методов производства, обработки, крепления, отделки, нрава покрытия поверхности изделий Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г из металла.

12. Определение свойства металлической посуды.

13. Определение и исследование ассортимента дюралевой, латунной, мельхиоровой посуды по видам, размерам, предназначению, отделкам.

14. Характеристики свойства и вероятные недостатки столовых устройств.

15. Овладение способностями реализации посудохозайственных продуктов.

16 Правила Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г обмена и возврата посудохозайственных продуктов.


30




^ Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).

  2. Ознакомиться с ассортиментом изделий из стекла Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г в магазине. Проанализировать его по ассортиментным признакам и поставщикам.

  3. Приготовить товароведную характеристику образцов железной посуды указав: наименование изделий, предназначение, вид используемого металла, метод производства, обработку поверхности либо вид покрытия, главные потребительские характеристики.

  4. Приготовить Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г консультацию покупателей о потребительских свойствах и качестве глиняних продуктов.










Раздел 7. ПМ.01.Парфюмерно-косметические продукты.




10




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема 7.1. Систематизация и ассортимент парфюмерных продуктов.

Содержание

3

1

1.

Сырье для производства парфюмерных продуктов.

2.

Черта Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г ассортимента парфюмерных продуктов.

3

Причины, формирующие и сохраняющие потребительские характеристики парфюмерных продуктов.

^ Лабораторная работа

2

2

Определение парфюмерных продуктов по запаху, стойкости.

^ Тема 7.2 Систематизация и ассортимент косметических продуктов.

Содержание

3

1

1

Сырье для производства косметических продуктов.

2

Систематизация и ассортимент косметических Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г продуктов.

3

Характеристики свойства, недостатки, упаковка, маркировка, хранение.

4

Систематизация инструментария и оборудования для реализации парфюмерно-косметических продуктов.

^ Лабораторная работа

2

2

Исследование потребительских параметров парфюмерно-косметических продуктов.

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 7. ПМ.01.

Приготовить доклады по теме Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г: История сотворения парфюмерно-косметических продуктов.

Изучить особенности приёмки косметических продуктов.


4

3

^ Примерная тема домашних заданий

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г).








^ Учебная практика

Виды работ

1.Охарактеризовать ассортимент парфюмерных продуктов по предназначению, композиции настоев, нраву аромата, ёмкости флаконов, маркировке, упаковке.

2. Овладение способами проверки стойкости аромата и его соответствие наименованию и группе духов.

3. Определение духов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г по запаху.

4. Оформление подарочных наборов, художественная упаковка продукта.

5. Определение свойства косметических продуктов органолептическим способом.

6. Характеристики свойства и вероятные недостатки косметических устройств.

7. Овладение способностями реализации парфюмерных продуктов.

8. Правила обмена и возврата парфюмерных продуктов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.


18




Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).

  2. Проанализировать ассортимент парфюмерных продуктов в магазине.

  3. Составит схему производства парфюмерных продуктов.

  4. Приготовить Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г советы по предназначению и применению туалетного и специального мыла.

  5. Приготовить консультацию для покупателей по применению крема в зависимости то типа кожи.










Раздел 8. ПМ.01. Ювелирные продукты и часы.




8




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г 8.1. Систематизация и ассортимент ювелирных продуктов.

Содержание

4

1

1.

Виды драгоценных металлов применяемых для производства ювелирных украшений.

2.

Черта ассортимента ювелирных продуктов и часов.

3

Причины формирующие и сохраняющие потребительские характеристики ювелирных продуктов и часов.

^ Лабораторная работа

1

2

Исследование и определение Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г драгоценных металлов, камешков применяемых для производства ювелирных продуктов.

Тема 8.2. Ассортимент часов.

Содержание

2

1

1.

Создание часов. Их ассортимент.

2.

Маркировка, упаковка, характеристики свойства.

Контрольная работа №5

по теме «Часы».

1

2

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 8. ПМ.01.

Приготовить Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г доклады, рефераты по темам: «Драгоценные металлы», « Камешки и их значение в ювелирных украшениях», «История возникновения часов».

3

3

^ Примерная тема домашних заданий

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).








^ Учебная практика

Виды работ

1 Овладение способностями демонстрации ювелирных изделий покупателям (умение надевать серьги, определять размер колец).

2. Овладение методикой составления артикула на ювелирные изделия.

3. Исследование методов клеймения ювелирных продуктов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, маркировки алмазов.

4.Определение ассортимента ювелирных украшений по натуральным образчикам (предметы туалета, принадлежности для сервировки стола, декорации для комнаты).

5. Отработка способностей по проверке свойства и расшифровке маркировки ювелирных изделий.

6. Предторговая подготовка часов. Выкладка часов на Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г торговом оборудовании.

7. Овладение приёмами показа часов и консультация покупателей.

8. Ознакомление с технической документацией на часы; организацией рекламы часов в магазине; с порядком, сроками и местом гарантийного ремонта и обмена часов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

9. Овладение приемами крепления ремешков и браслетов к часам.

18




^ Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).

  2. По проспектам и Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г образчикам составить товароведные свойства образцов по квалификационным признакам, дать оценку потребительским свойствам изделий.

  3. Приготовить консультацию покупателей о правилах ухода за ювелирными изделиями.

  4. Изучить и проанализировать ассортимент часов в магазинах городка.

  5. Составить консультацию покупателей о Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г потребительских свойствах и правилах эксплуатации часов.







Раздел 9 ПМ 1. Школьно-письменные и канцелярские продукты.




6




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами











Тема 9.1. Школьно-письменные и канцелярские продукты.

Содержание

4

1

1.

Бумага и картон. Ассортимент школьно-письменных продуктов.

2.

Ассортимент канцелярских продуктов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г. Маркировка, упаковка, хранение.

^ Лабораторная работа

2

2

Исследование характеристик свойства, сортности школьно-письменных и канцелярских продуктов.

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 9. ПМ.01.

Приготовить доклады на тему: «История бумаги», «Изделия из картона».

2

3

Учебная практика

Виды работ

1. Исследование Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г ассортимента из бумаги и картона и изделий из их по классификационным признакам и потребительским свойствам.

2. Определение характеристик параметров бумаги.

3. Определение ассортимента принадлежностей для письма, черчения и рисования.

4. Исследование характеристик свойства принадлежностей Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г для письма.

5. Ознакомление с ассортиментом вспомогательных материалов для живописи.

6. Определение изъянов канцелярских продуктов и средств оргтехники.

7.Размещение канцелярских продуктов в торговом зале. Освоение способов выкладки на торговом оборудовании.

8. Подсчёт цены покупки. Упаковка Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

12




Примерная тема домашних заданий

  1. Проанализировать ассортимент школьно-письменных, канцелярских продуктов и средств оргтехники в магазинах городка.

  2. Приготовить консультацию покупателей о потребительских свойствах, советовать новое изделия.

  3. Составить товароведные свойства образцов по классификационным признакам.










Раздел 10. ПМ Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.01.

Игрушки.




8




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема 10.1. Игрушки.

Содержание

7

1

1

Систематизация игрушек по возрасту малышей. Характеристики свойства.

2

Систематизация игрушек по педагогическому предназначению. Маркировка, упаковка, хранение.

^ Контрольная работа №6

1

2

Тест по теме «Игрушки».

^ Самостоятельная работа Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г при исследовании раздела 10. ПМ.01.

Приготовить рефераты на темы: «Первые игрушки на Руси», «Современная игрушка в жизни ребенка».

2

3

^ Примерная тема домашних заданий

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г пособий, составленным педагогом).








^ Учебная практика

Виды работ

1. Черта ассортимента игрушек по классификационным признакам и потребительским свойствам.

2. Ознакомление с требованиями к качеству игрушек, определение признаков доброкачественности.

3. Исследование правил обмена и возврата проданных игрушек Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, предложение взаимозаменяемых продуктов.

4. Упражнения в подборе игрушек по педагогическому и половозрастному предназначению.

5. Подготовка продуктов для подачи в торговый зал.

6. Выполнение правил ухода за игрушками при хранении.

7. Овладение методами размещения и демонстрации игрушек Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г в витринах.

8. Освоение техники расчетов с покупателями за проданный продукт.

9. Освоение техники упаковки игрушек. Оформление подарочных покупок.

12




Примерная тема домашних заданий

  1. Подобрать и доказать подбор игрушки для мальчугана 3 лет, для девченки 6 лет, малыша Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г 6 месяцев.

  2. Проанализировать ассортимент игрушек в магазинах городка.

  3. Приготовить консультацию покупателей о потребительских свойствах и правилах эксплуатации игрушек.







Раздел 11. ПМ.01. Бытовые электротехнические продукты.





18




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема 11.1. Систематизация электробытовых продуктов.

Содержание

8

1

1

Бытовые Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г электронные машины и приборы.

2

Холодильники, морозильники. Бытовые осветительные приборы. Правила охраны труда при работе с электробытовыми продуктами.

3

Систематизация системы защиты продуктов.

^ Тема 11.2. Ассортимент электробытовых продуктов.

Содержание

8

1

1

Машины для стирки и сушки белья.

2

Кухонные машины и приборы Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г для механической переработки товаров.

3

Приборы, создающие локальный климат помещений.

4

Причины, формирующие и сохраняющие потребительские характеристики продуктов. Маркировка, упаковка, хранение.

^ Контрольная работа №7

2

2

Электробытовые продукты.

^ Самостоятельная работа при исследовании раздела 11. ПМ Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.01.

Приготовить рефераты на темы: «Новые технологии в производстве электробытовых товаров», «История сотворения электробытовых товаров».

6

3

^ Примерная тема домашних заданий.

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, составленным педагогом).








^ Учебная практика

Виды работ

1Определение ассортимента проводниковых и установочных изделий по их маркам, номинальному напряжению, сечению, материалу токоведущих жил и обмоток, предназначению.

2 Исследование ассортимента осветительных ламп по типу, номинальной мощности, типу цоколя.

3. Ознакомление Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г с гарантийными сроками службы электроламп.

4. Определение свойства электротехнических продуктов при наружном осмотре.

5. Ознакомление с видами выполнения электротехнических продуктов зависимо от погодных причин наружной среды.

6. Товароведная оценка нагревательных устройств. Механизм работы Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г терморегулирующих устройств.

7. Отработка способностей по проверке корректности упаковки, маркировки, наличия аннотации, гарантийных сроков службы бытовых холодильников и морозильников.

8. Приобретение способностей по наполнению паспортов стиральных машин и пылесосов.

9. Исследование устройства и механизма работы пылесосов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г, требования к каждой части и насадкам, также к комфортности машин.

10. Отработка способностей проверки свойства машин для механизации хозяйственных работ.

11.Порядок размещения электробытовых продуктов в торговом зале.

12 Правила обмена и возврата Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г некачественных электробытовых продуктов.

13. Исследование и регистрация неудовлетворённого спроса на электробытовые продукты.

18




^ Примерная тема домашних заданий

  1. Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г).

  2. Сопоставить эксплуатационные свойства машин для стирки белья различных конструкций.

  3. По журнальчикам и каталогам ознакомиться с новыми марками холодильников, указав тип холодильника, используемые материалы, особенности наружного дизайна и эксплуатационные удобства.

  4. Изучить аннотации по эксплуатации Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г механического инструмента. Записать в тетради: гарантийные сроки эксплуатации этих изделий, виды исполняемых работ, комплектность, последовательность включения в сеть, вероятные неисправности и методы их устранения.

  5. Консультация покупателей об ассортименте, потребительских свойствах, правилах эксплуатации вентиляторов Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г и кондюков.

  6. Ознакомиться с ассортиментом бытовых машин в магазинах, проанализировать его по ассортиментным признакам и изготовителям.










Раздел 12. ПМ.01.

Правила торговли.




18




МДК 01.01. Розничная торговля непродовольственными продуктами










Тема 12.1. Систематизация систем защиты продуктов.

Содержание

2

1

1

Систематизация систем защиты Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г продуктов, порядок их использования.

2

Закон о защите прав потребителей.

^ Тема 12.2. Правила и способы реализации непродовольственных продуктов

Содержание

4

1

1

Изучить правила реализации непродовольственных продуктов.

2

Причины, формирующие и сохраняющие потребительские характеристики продуктов разных групп.

3

Способы реализации непродовольственных Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г продуктов.

^ Тема 12.3. Приёмка непродовольственных продуктов.

Содержание

2

1

1

Правила приёмки непродовольственных продуктов по количеству и качеству.

2

Оформление сопроводительных документов.

^ Тема 12.4. Исследование спроса.

Содержание

2

1

1

Виды спроса. Исследование спроса.

2

Оформление исследования спроса.

^ Контрольная работа №8

2

2

Исследование спроса.

^ Тема 12.5. Реклама Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г непродовольственных продуктов

Содержание

4

1

1

Виды рекламы применяемой для реализации непродовольственных продуктов.

2

Предназначение и систематизация мебели и оборудования при организации маркетинговой деятельности.

^ Контрольная работа №9

2

2

Реклама

Самостоятельная работа при исследовании раздела 12. ПМ.01.

Исследование закона о защите прав потребителей Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г.

6

3

^ Примерная тема домашних заданий

Периодическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным педагогом).








^ Аудиторных занятий

148




Самостоятельная работа

49




^ Учебная практика

240




Всего

437




Для свойства уровня освоения учебного материала употребляются последующие обозначения Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Продажа непродовольственных товаров 2011 г:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, параметров);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по эталону, аннотации либо под управлением);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


rabochaya-programma-professionalnogo-modulya-primenenie-mikroprocessornih-sistem-ustanovka-i-nastrojka-periferijnogo-oborudovaniya-2011-g.html
rabochaya-programma-professionalnogo-modulya-razrabotana-na-osnove-federalnogo-soderzhanie.html
rabochaya-programma-professionalnogo-modulya-uchastie-v-organizacii-proizvodstvennoj-deyatelnosti.html